海门全纳注意力训练
专注儿童能力训练十四年，新一代家长的选择
点击咨询南通海门区儿童学习能力培训
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-08-12
导语概要
海门全纳注意力训练专注儿童能力训练十四年，新一代家长的选择点击咨询如何锻炼孩子的注意力？儿童应该以他们的兴趣为基础，这样可以持续更久。之后，在父母的隐秘指导和语言的指导下，他会一直想学这件事。假如强迫
如何锻炼孩子的注意力？
儿童应该以他们的兴趣为基础，这样可以持续更久。之后，在父母的隐秘指导和语言的指导下，他会一直想学这件事。假如强迫孩子学习他不想学习的东西，结果只会事与愿违。所以，家长要尊重孩子的想法，不要以为孩子什么都不懂。儿童越感兴趣，注意力就越集中。实际上，兴趣是从幼年开始培养的。有些孩子一会儿就不想翻阅书本，而有些孩子对阅读有浓厚的兴趣。这一切都是父母从小就养成的，或是喜欢读书的家长，孩子在父母身边就对读书产生了浓厚的兴趣，因此家长的引导十分重要。
全纳教育课程体系
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2- 3岁感觉统合课程2-3岁儿童必修课
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，通过专业的感觉统合教具训练，进行触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。
课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。
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3-6岁儿童能力课程
课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据，采取"动态+静态”的上课模式，训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心;在快乐中学习，体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。
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7-12岁学习能力课程
课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展，开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能，训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力，还训练学习方法、学习策略等学习能力，以及社交合作、心理素质、等社会适应方面，能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。
课程特色:通过专业的学习能力训练教具，结合科学的学习方法和学习策略，提升学龄儿童的学习能力，让上课更专心，作业不拖拉，考出好成绩。
南通全纳儿童训练中心怎么样？
接触全纳也是偶然的机会，开始自己在网上了解了很久，做了很多功课，最近刚好看到朋友的孩子在这边上课，于是就决定在这边预约上了体验课。说下感受吧，上完课后，老师的专业度还是可信服的，毕竟我做了很多功课，多少还是懂一些的。老师上课的时候互动性很高，有耐心，能看出是从心里真正喜欢孩子的老师。
海门全纳授课特色
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小班教学
接近个性化训练中，做到因材施教，更大程度提升每个孩子的各项能力。
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专业老师执教
每位教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。
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真正家校共育
每节课的课后沟通，每周一次的家庭指导，每个月的家长学堂，不定期的家庭活动。
幼儿的注意能力成长都是有规律的，判断孩子注意力的标准不在于与其他孩子比较，而在于他是否在某件事上花了那么长时间。在3岁之前，孩子的注意力是无意识的，3-4岁孩子的注意力集中时间是3-5分钟；4-5岁的孩子注意力集中在10分钟左右；5-6岁的孩子集中注意力是12-15分钟；7-10岁的孩子集中时间为20分钟；10~12岁的孩子注意力集中时间为25分钟；12岁以上的孩子进入初中时，达到注意力的时间为30分钟。儿童不能一直集中注意力的原因可能是他尚未达到相应的生长阶段，而不是因为他缺乏注意力。
全纳学习能力测评，全纳-培养“自信、专注、有爱心”的孩子
2-12岁儿童能力发展情况测评
能力发展测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 -
全面了解孩子能力发展状况全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
针对不同年龄的孩子进行科学测评
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感统发展测评
针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。
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学习能力测评
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
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咨询预约测评
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儿童能力发展测评
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得出测评报告
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制定个性化训练方案
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依反馈调整训练计划
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再次训练
全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
孩子为什么会注意力不集中？
有太多的事情干扰了孩子们。许多孩子在小的时候很难平静下来。例如，他们总是在吃饭的时候听电视的声音，在听别人讲故事的时候摆弄身边的小玩具。即使在课堂上，如果同学的笔掉在地上，也会成为他们的干扰。随着时间的推移，这会导致孩子养成不能专注于一件事的习惯。
7—12岁学龄儿童学习能力训练
7-12岁学习能力课程
课程介绍 本课程包含训练注意力、观察力记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力策划与决策能力等方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡优秀卓越的人生跨越。
课程特色 通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,有效提升学龄儿童的学习能力,上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。
课程设置 6人/班,45分钟/课时,2课时/周 招生对象:7-12岁孩子小班制教学
学习能力训练班
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学习能力训练班(7-12周岁)简介课程介绍：本课程包含训练注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力，还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力等方面，能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡—卓越的人生跨越。
课程特色：通过专业的学习能力训练教具，结合科学的学习方法和学习策略，有效提升学龄儿童的学习能力，上课更专心，作业不拖拉，考出好成绩。
课程设置：4-6人/班，1周1-2次，90分/课次/2课时 招生对象：7-12岁孩子 小班制教学
全纳教学环境
关于我们
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南通全纳教育简介
全纳教育真诚地欢迎你们加入！这是一个既需要专业素质也需要热诚的事业。我希望您能和我们一起用全纳的专业精神感动家长，用全纳的教学热诚让孩子享受学习的过程，这是我们全纳事业能够成功的两个关键要素。
全纳 — 把科学的教育献给孩子北京中教全纳教育科技有限公司（以下简称中教全纳）是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构，是一家集儿童培训，家庭教育、师资培训，科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。
为开发3.6亿儿童少年潜能服务，使孩子实现“从落后到优秀，从优秀到卓越”的步步飞跃。
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