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武汉优佳加儿童感统训练中心

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武汉小孩子专注力训练哪家机构好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2022-10-19
导语概要

武汉优佳加智能培训中心开设的注意力训练课程,适合想要提升注意力集中能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。

  • 武汉优佳加注意力培训

    来优佳加 训练注意力 铸就美好未来

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注意力不集中会造成多大伤害?许多父母不注意孩子的注意力不集中。可以清楚地说,孩子的注意力没有集中。这似乎是个小问题,但往往隐藏着一场大灾难。如果你不专心,你就不能专心听课,很容易跟不上老师的教学理念。随着时间的推移,你的学习成绩不会提高。如果你不注意,你会在做事情、做作业、做一件事等方面非常懒惰。因此,如果你的孩子没有注意,你必须及时教导和纠正。

课程特色

Course Characteristics


  • 以实际效果为导向

    从实效结果出发,打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链,使注意的整个过程和结果更有实效。。


  • 训练内容更加全面

    不仅仅关注儿童注意的表象能力,还重视注意力的深层能力培养。从注意力的基础感知信息能力出发,到信息的记忆、观察、思维、想象和表达,整个过程都全面贯穿。


  • 相关能力的整合加强

    由传统的相对分离及片断化的单项训练,整合为连续性整体化的训练过程。每次课程都会贯穿几个不同能力以及相关组合的训练计划。




  • 主动注意和被动注意 相辅相成、共同提升

    人们往往只重视主动注意力而忽视被动注意力的提升,而本课程还有助于提升儿童主动选择的能力、对干扰信息的抑制和筛选能力,潜移默化的提升被动注意的能力。

为什么孩子们在家庭作业中总是漏掉单词

许多孩子在上小学后会犯错误和漏掉单词。他们为什么这样做?孩子们在作业中漏掉的单词有什么问题?是孩子的粗心还是注意力问题?

1.注意力不集中

前庭感觉的过滤和筛选功能差,触觉反应差,会导致儿童注意力不集中。如果注意力不集中,他们显然会心不在焉,健忘,没有做事的计划,也无法有效地完成学习任务。

2.视觉感知发展的不平衡

视觉指的是眼睛看到的信息,视觉感知指的是将眼睛所看到的信息传递给大脑处理信息的能力。每个孩子的视觉感知能力都是不同的。如果孩子的视觉感知能力达不到同龄人的水平,很容易粗心大意。后向视觉感知能力与粗心大意之间存在密切关系。

3.没有固定的眼睛习惯

孩子们没有形成固定眼睛的习惯,两只眼睛不合作,只能横向阅读,由于两只眼睛协调性差,眼睛会颤抖,这使得阅读中经常出现跳读和漏字,自然很容易不喜欢阅读。

儿童注意力不集中的原因

  • 生理因素


    一种非病理性原因:是由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡, 感统能力差,导致的认知能力和思维能力偏弱。需要适当的教育和训练方法,绝大多数孩子能做到注意力集中。 另一种是病理性原因:儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

  • 心理因素


    主要是由于长期压力过大,持续紧张引起的;也有部分是因为自我意识比较强,得不到关注和满足等造成的情绪引起的;还有部分是由于长期压抑,内心矛盾,心理疾病等原因导致的注意力涣散或无法集中等现象。

  • 家庭教育


    家庭的整个教养方式和质量决定了孩子大部分的行为模式。在家庭你的过度宠爱,不正确引导,包办替代、过于保护、过度干扰、差异化教养方式等都会对儿童的专注力形成有很大的影响。

  • 环境影响


    过度使用手机、电视、电脑等电子化产品会对专注力的影响很大。孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。

课程设置

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    初级班 【3~6 岁】:提高儿童认知和记忆能力

    注意是儿童认知的开始,注意力的好与坏直接影响儿童的认知、情感、社会性等各方面的发展。这一阶段的儿童无意注意占绝对优势,有意注意处于潜伏状态,表现出受周边环境影响而变化的可能性大。一方面,强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的东西都会吸引儿童的注意力;另一方面,与儿童兴趣和需要有密切关系的刺激物,也会逐渐成为儿童注意的对象。 优佳加为儿童提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激以及各种各样的游戏项目和认知场景,让儿童能获取正确、大量的认识经验和记忆储备,使儿童能集中注意、反应灵敏、理解准确、记忆深刻。。

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    中级班【6~9 岁】:强化儿童专注能力和观察能力

    结合儿童的兴趣爱好,优佳加为此阶段儿童创建更为复杂且有一定逻辑的项目和游戏、环境等,以便培养儿童的有效注意力和观察能力。同时,我们还会根据儿童生理心里发展需要制定需要相互合作的训练计划,提高儿童的合作能力、自信心和情绪管理能力等,减少情绪因素为注意力带来的干扰。 并且,结合此阶段儿童普遍存在的多动不安、不守规则、不服管等特点,我们强化了规则感和自律性训练,促使儿童形成良好的习惯和行为,适应学校的环境要求。

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    高级班【9~13 岁】:训练儿童思维表达能力、提升学习效能

    此段龄儿童,学习已成为最核心的事情,需要能在课堂静坐,注意力集中听课,遵守学校的纪律,尽快完成作业,和同学和睦相处,生活有规律。这些都需要较强的自我控制力才能做到。 为适应越来越高的学习要求,优佳加为儿童提供了一整套提升主动注意力的训练方案,加强其控制力。同时,还在记忆力、观察力、思维、想象和表达等方面帮助孩子全面提高,最终提升学习效能。 此外,针对此阶段孩子的行为和价值观变化,优佳加会给予儿童正确的心理暗示和心理建设培养儿童意志力、增强自信心,从而使让儿童心里摆脱拖拉磨蹭、改善学习困难、提高学习效果。。

1儿童注意力培训机构武汉哪里有?

很多家长发现自己的孩子总是粗心马虎,记性差,做作业不能专心。注意力问题已经直接关系到孩子的认知以及学习能力的发展。那么孩子注意力不集中怎么办才好呢?儿童注意力培训机构武汉哪里有?

1、任务定量

让孩子在规定时间内分阶段地完成任务,改定时为定量。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次任务的时间。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励。这样可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事。

2、培养兴趣

平时多鼓励,不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于他的小手工制作或观察小动物时,父母切记要耐心等他把工作做完。

3、减少唠叨

教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情,让孩子感觉到自己是时间的主人。

4、环境适宜

孩子的书桌上,不放玩具、食品;文具要简洁,功能、造型越简单越好。孩子学习的时候,尽可能不要有电视、电话等声音干扰,为孩子创造安静、整洁的环境。

为了有效改善孩子注意力不集中的问题,优佳加儿童注意力训练机构根据孩子各年龄段注意力发展的不同特点进行分龄化教学,并在各年龄段内对孩子存在的问题和针对性提高的能力不同,进行分班。同时有精品小班课和一对一私人定制课可供选择,满足有不同程度注意力问题和有快速改善注意力情况的儿童需要。

专业师资

近60名专业感统+语言训练师,严控教学水准
  • 瞿慧

    优佳加教学总监 优佳加课程研发组组长 优佳加感统培训讲师 ICS国际感统训练师

    预约讲师
  • 刘林

    ACEI高级感统训练指导师 国家二级心理咨询师 PD美国正面管教讲师 ICEI国际蒙特梭利教师

    预约讲师
  • 罗莹

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 8年感统+语言训练经验 湖北二师学前教育本科毕业

    预约讲师
  • 张红

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 7年感统+语言训练经验 优佳加水果湖中心明星老师

    预约讲师
孩子们注意力不集中。如何培养孩子的注意力

如何培养孩子的注意力?孩子们被他们的兴趣驱使去学习和探索事物,但课堂和学习并不像玩游戏和玩具那样有趣。这是儿童注意力不集中的原因之一。好奇心是孩子对某事感兴趣的基础。因此,父母可以充分利用孩子的好奇心来培养孩子的注意力。

通过新奇的事物吸引孩子们的注意力

孩子们的注意力总是被一些新奇的事物所吸引。因此,如果孩子们发现老师教的东西对他们来说很熟悉,那么他们中的大多数人会不由自主地四处游荡、环顾四周并做一些小动作。

坚固、新颖和移动的物体最能吸引儿童的注意力。父母可以给孩子买一些类似的玩具来训练他们集中注意力。

2.花点时间向孩子介绍周围的世界

孩子们对周围环境了解得越多,他们对世界的好奇心就越强。因为孩子有强烈的求知欲,在掌握了一定的知识和技能后,他们可以注意和接触更多的新事物,这将极大地激发他们的好奇心。因此,父母应该在所有可能的场合尽可能多地向孩子介绍周围的世界。

3.带孩子们在新环境中玩耍

父母通常可以有意识地带孩子在新环境中玩耍。例如,他们可以带孩子去公园,让他们看到一些鲜花和植物,不同形状的建筑物和其他他们从未见过的迷人景观。简言之,父母可以利用孩子对新环境和新事物的好奇心来培养他们的注意力。

4.耐心回答孩子的问题,保护他们的好奇心

儿童期是问题最多的时期,尤其是在幼儿期。我们称之为“质询期”。在这段时间里,孩子们什么都想问,而且有打破砂锅的倾向。如果成年人不想回答孩子的问题,他们只会支吾其词,这会伤害孩子的自尊和好奇心。这可能会让孩子感到自卑,不敢提问,不敢表达自己的想法。他们甚至可能失去寻求知识的动机,变得对一切都麻木不仁,不再感兴趣。在这种情况下,孩子们不可能专注于做好工作。

武汉优佳加机构简介
优佳加智能教育是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。
自成立至今,我们一直专注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。多年以来,我们一直都恪守每年1次课程升级,每半年更新1次感统教具的严格标准,不断提升感统训练的实效性。同时,以感统理论和感统训练课程作为基础,我们还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。
截止目前,优佳加智能教育已发展6家直营中心,拥有近60多名专业感统训练师,以及近3000㎡功能分区的专业感统训练场地。已帮助超过上万名湖北(武汉)及周边省市的儿童提供过专业的感统测评、语言能力测评、专注力测评及其分析解读,为多达数千儿童提供过系统的专业训练,并取得了良好效果,收获了诸多家长的好评!

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