开班提醒 ]
健康管理师课程培训
完善课程教学服务，多方位指导
点击咨询
健康管理师证书是21世纪健康人才需备证书，运用更专业的知识，更系统的服务，让客户信任。并能够不断扩展人脉，事业更近一步。
证书前途广阔，目前健康意识还未增强，加上医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型，作为健康管理师的你面临的机遇将非常优越。
慢性病患病率越来越高、老年化亚健康群体越来越大，对于健康意识逐步增强，健康产业的大力政策扶持，未来健康管理师的待遇将成为热门职业之一。
学习应该是系统的。许多学生在学习健康管理者时习惯于由教师引导，随着教师的节奏一章一步地学习，很少注意课程的系统关系，这就是只见树木、不见森林了。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。所以，在学习健康管理师知识的时候，首先要了解该科目的知识结构体系，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
授课内容:精品导学、考点精讲。配套资料:精华版考试教材。历年考试题目详解。包含服务:1、报名服务。2、学习中心专业问题及答疑。3、学习进度与考试提醒。4、考试不过，下一期课程可免学费重修。
授课内容:精品导学、考点精讲、模考预测。配套资料:精华版考试教材、历年考试题目详解、考前模拟卷。包含服务:1、报名服务、2、学习中心专业问题及答疑、3、学习进度与考试提醒。4、课程可持续学习一年。
授课内容:精品导学、考点精讲、模考预测、封闭集训。配套资料:精讲版考试教材、历年考试题目详解、考前模拟卷、案例实操宝典。包含服务:1、报名服务。2、学习中心专业问题及答疑。3、学习进度与考试提醒、4、行业核心老师分享实操技巧。5、课程可持续学习一年。
加强两个学科的交叉融合，并应用我们所学到的知识。理论知识和专业能力的内容存在交叉知识点，考试时也会交叉评估。比如将第四章慢性病、第七章营养、第八章运动、第九章心理与技能第四章健康干预结合起来复习，通过理论实践相结合，达到对健康管理流程和内容的融会贯通。比如复习糖尿病干预时，将高危人群与危险因素结合学习，将非药物治疗干预策略结合2型糖尿病的运动处方要点、平衡膳食进行学习。
掌握关键词。在看问题时，我们应该抓住关键词，即“问题眼”。A2比A1长，所以“抓住关键词”是大多数问题的答案，都是由题干当中的几个关键词决定的。字数最多的选项往往是正确的。（仅限举棋不定时参考）五个选项中，字数最多的候选答案往往是正确的。因为出题者一般不会费很大的力气去给一个错误答案码字。
