南京健康管理师培训
设有健康管理师，营养师等面授网络课程
快速咨询南京高级健康管理师培训
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-03-19
导语概要
南京健康管理师培训设有健康管理师，营养师等面授网络课程快速咨询【导读】从长远来看健康管理行业发展非常好，现在国家大力推广（详见“健康中国行动2030”）健康知识普及、健康管理、体检后跟踪管理、预防医学
【导读】从长远来看健康管理行业发展非常好，现在国家大力推广（详见“健康中国行动2030”）健康知识普及、健康管理、体检后跟踪管理、预防医学等健康管理相关行业。目前，市场上的健康管理机构和公司也在逐步壮大。健康管理师是一个充满希望的新职业。现在健康管理师的资格证也很简单，内容很广。在未来，它还可以发展为健康讲师，公共营养师和其他发现规划职业。
南京健康管理师培训课程
| 健康管理师（满足报名条件-无论医学与非医学均可报名，除课程教学内容外无太大区别） | |||
| 视频 直播 | 基础网授班 | 1.书本资料,不定期课件更新 | 详询 |
| 2.导学、精讲、串讲、习题训练 | |||
| 3.全程版教材视频课以及直播课 | |||
| 4.根据学员情况定制学习计划 | |||
| 5.服务半年健康管理培训周期 | |||
| 职业精讲班 | 1.书本资料,不定期课件更新 | 详询 | |
| 2.导学、精讲、串讲、习题训练、核心考点解析、冲刺 | |||
| 3.全程版教材视频课以及直播课 | |||
| 4.根据学员情况定制学习计划 | |||
| 5.服务一年健康管理培训周期 | |||
| 视频 直播 面授 | 网络面授班 | 1.书本资料,不定期课件更新 | 详询 |
| 2.导学、精讲、串讲、习题训练、教材强化、考点强化解析、冲刺 | |||
| 3.全程版教材视频课以及直播课 | |||
| 4.根据学员情况定制学习计划 | |||
| 5.服务两年健康管理培训周期 | |||
| 6.资深在校老师四天面授课程 | |||
| 考试毕业班 | 1.书本资料,不定期课件更新 | 详询 | |
| 2.导学、精讲、串讲、习题训练、教材强化、考点强化解析、冲刺 | |||
| 3.全程版教材视频课以及直播课 | |||
| 4.根据学员情况定制学习计划 | |||
| 5.资深在校老师四天面授课程 | |||
| 6.服务周期培训直到考试毕业为止 | |||
| 7.首次培训拿证者享受补贴3000元 | |||
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注： 1.以上班型均包含一次考试费以及报名费； 2.针对培训周期结束后还未完成考试的老学员，如果还需学习我们的视频和直播课程，则仅需要缴纳600元，即可延长课件有效期至就近的下次考试结束。 |
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南京健康管理师培训基础课程体系
—— 贯穿于日常生活，学习更简单实用 ——
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医学伦理学
研究医学道德及与之密切相关内容的科学。运用一般伦理学的原理和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学中人们的道德关系和行为准则
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中医养生学基础知识
用阴阳解释人体的组织结构、生理功能、病理变化，并指导疾病诊断、治疗和预防，根据四诊来收集资料，通过分析、综合、辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系
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基本卫生保健
基本卫生保健的概念 是指最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务
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健康信息学
卫生服务过程的各种服务记录、定期和不定期的健康体检记录、专题调查记录、常用调查表、个人基本信息、健康体检表、行为危险因素调查表、疾病管理随访表
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健康管理的步骤
健康状况的信息采集，即寻找、发现健康危险因素的过程。为被管理者监理健康档案，进行危险因素的分析和评价，及早发现健康危险因素，为制定健康促进计划提供基础资料
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心理健康基础知识
了解心理过程的概念，心理活动发生、发展的过程，也就是人脑对现实的反映过程。内容：认知过程、情感过程、意志过程
南京健康管理师培训学校课程简介INTRODUCE
南京慧学教育精选优秀的教师讲授示范课；拍摄1000学时的示范课录像；统计学员学习难点、拍摄答疑示范课。教师备课时，必须结合示范课录像撰写详细的授课教案；定期组织大规模的教师在线集中备课，共享教师擅长的技术、经典的案例、讲学的风采；结合实战教学法，辅以课堂激励法，提高用户的课堂专注度；定期组织“持同一模块授课证书的教师面对面技术研讨”；实施每模块授课经验丰富的教师流动讲学政策。
健康管理师培训机构-教学优势
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课程保障
如果学员对课程效果或教学内容不满意，院校支持学员办理免费换班服务
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小班教学
小班制教学内容，辅导老师面对面的精密教导学员，保证学员教学体验
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正规办学
南京卫键委提供正规职业培训办学证明以及支持提供职业证书颁发认证
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课程优惠
在线预约课程不仅可以免费试听还可以在报名后还可享受课程折扣优惠
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就业岗位
学期毕业后为获取证书的学员提供就业岗位以及技术指导，制定职业规划
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技术更新
在指定的就业单位工作或是出去毕业后随时都可以返回学校重新更新知识
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免费试听
提供每周免费试听课，学员可在线上提前预约报名并且参与体验定制课程
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终身复训
院校报名的培训课程承若提供终生复训保障，并提供终生的课程教学
2020年健康管理师培训课程如何提高复习效率
2020年4月份健康管理师考试因疫情推迟，考试时间暂定，这无疑是报考健康管理师的考生们有了更多的复习时间，那么如何利用这段时间进行高效的复习备考呢？
按计划进度坚持
以任务驱动学习，做好复习计划表和每日学习清单；合理安排复习时间，提高学习专注力，比如每天坚持2小时。对在职备考者来说要利用好碎片化时间，记忆知识要点或刷题。及时归纳总结，把知识条理化系统化。比如在学习糖尿病、高血压专题内容时，可建立思维导图，通过层级表达梳理出所有的信息关键点，具体包括特点和分型、诊断、危险因素、干预原则、干预步骤、干预策略以及干预评估等内容；在学习糖尿病诊断时，可将糖尿病相关指标、含义、诊断标准及优缺点等内容整理成表格进行学习
理解记忆
由于考试考察知识点覆盖面较广，考生尤要牢记高频考点以及教材中重要图表、数字和公式，在备考时掌握各种记忆技巧。而健康管理与日常生活息息相关，采用理解记忆法的记忆效果会更好，比如“脑卒中和冠心病基本病变都在血管系统，有着共同的危险因素，流行病学表现相同，与高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、饮酒和肥胖密切相关。”还可以采用关键词记忆法，比如“残疾三级预防策略对应疾病三级预防策略，一级是针对健康人群的病因预防，二级是针对高危人群的筛检，三级是针对患者的康复。”另外可以采用对比记忆法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血压和脑卒中等其他慢性病的主要危险因素中都包括饮酒。”其实**的记忆方式就是反复，所以考生需要反复识记以达到巩固的效果，以防概念模糊而丢分。
理论知识与操作技能结合学习
理论知识和专业能力两科内容有交叉重复知识点，考试时也会交叉考核。比如将第四章慢性病、第七章营养、第八章运动、第九章心理与技能第四章健康干预结合起来复习，通过理论实践相结合，达到对健康管理流程和内容的融会贯通。比如复习糖尿病干预时，将高危人群与危险因素结合学习，将非药物治疗干预策略结合2型糖尿病的运动处方要点、平衡膳食进行学习。
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