潍坊三级健康管理师培训报名

学习应该是系统的。许多学生在学习健康管理者时习惯于由教师引导，随着教师的节奏一章一步地学习，很少注意课程的系统关系，这就是只见树木、不见森林了。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。所以，在学习健康管理师知识的时候，首先要了解该科目的知识结构体系，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

善于学习和记忆，突破重点和难点。由于考试调查的知识点覆盖面广，考生在备考时应特别记住高频考点和教材中的重要图表、数字和公式，并掌握各种记忆技能。而健康管理与日常生活息息相关，采用理解记忆法的记忆效果会更好，比如“脑卒中和冠心病基本病变都在血管系统，有着共同的危险因素，流行病学表现相同，与高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、饮酒和肥胖密切相关。”

检查问题。在提问时，你必须回顾问题的词干要求，看看你选择的选项是正确的还是错误的；避免做出令人遗憾的选择，因为你看不清问题所在。同时也要注意一头一尾，“一头”注意男、女，年龄等，比如烧伤下肢面积计算：“一尾”注意否定型词，如以下不正确的是。要注意的是选项中语气十分绝对的，往往都是错误的，选择中有措辞完全肯定或否定的答案几乎是错误的，比如一定正确或一定是等，这些十分绝对的语句在学术界本来就不科学。