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影响滑动摩擦力的因素
滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比，即f=μN。
μ为动摩擦因数：与接触面的材料、粗糙程度有关。
接触面的粗糙程度及接触面间的弹力有关。
滑动摩擦力大小与方向
大小
①接触面粗糙程度相同的状况下，滑动摩擦力的大小f跟正压力成正比：f=μN（μ为动摩擦因数）
②物体所受压力相同状况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
③滑动摩擦力的大小比比较大静摩擦力fmax略小。通常的计算中能够觉得比较大静摩擦力等于滑动摩擦力。
注：一定范围内滑动摩擦力与接触面积无关；滑动摩擦力和物体运动速度无关
方向
总是跟接触面相切，并且跟物体与相对运动方向相反。所谓相对，仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系的。
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喜欢简单学习网的语文课程
我比较喜欢简单学习网的语文课程，我的语文水平不是很高，平常短少堆集，可是在高三冲刺的阶段现已来不及堆集了，可是简单学习网的课程把许多精华会集在一起，给了我许多办法。简单学习网语文教师讲诗篇鉴赏答题形式还有学习办法，在考试时候运用了，成果仍是不错的。简单学习网文科类课程比较强，常识系统比较好，我从其中中找到了我遗漏的常识点，让整本书都成为我的囊中之物。
超常发挥取得了意料之外成绩
就拿高一最头疼的英语来说吧，高一时英语课完全在被动的做笔记，听课，做题。至于老师灌输的知识点，完全不知所云。更不必说兴趣一词。成绩自然也一直不好，即使我在不断努力。但在高二暑假，情况发生了变化。在第一次打开麻麻老师英语课的前几分钟，我对她简明扼要的讲课方式和幽默干练的人格魅力所折服。之后的暑假中我一直在听简单网，尤其是弱科英语，从单词到语法。更渐渐对英语产生了浓厚兴趣。
最终填报英语专业的选择更是在当时看来的疯狂选择。但是，英语的的确确在简单网的影响下成为了我的热爱。
我现在已经是中国地质大学的一名准大一生了，在此，我想真诚地感谢简单学习网的研发人员，给了全国想得到知识滋养的学子一个平等的机会。感谢简单网的老师们，将优秀的资源提供给莘莘学子。
跟着简单学习网，我的物理一点点进步
物理开始就没好好学(说实话，高一以来，没学过物理……羞愧)当然了，这对我后来的学习影响非常大，补起来很困难，比女娲补天都难后来听视频，一点一点的有了兴趣和信心，然后就一点点进步着。时间就像海绵，挤挤总会有的。这次物理比较难，虽然我的分数不是很高，(76)但相比较而言，进步是比较大的。简单学习网是一个非常好的学习资源，上课的老师都是全国顶尖名师，课程分梯度，讲解超详细。我最喜欢的老师是物理特级教师张国老师。
毛允魁老师讲课幽默突出重点
我是辽中区第一高级中学的学生
语文老师的指点江山让我明白了胸怀大志的豪迈，数学老师的精益求精让我做到了细致深入的思索，物理老师的灵活变通让我懂得了奇巧思辨的美妙。如果没有这些老师的谆谆教诲，我的学习路上可能会荆棘丛生，终也无法实现自己的理想。而正是抓准了这些课程的精华，将其与学校课堂学习有机融合，才让我的成绩突飞猛进，最后达到一种让自己满意的状态。
在简单学习网上课程时，最为重要的也是关键所在便是自觉和自律。有时在电脑面前，游戏的吸引力可能会更大，这时便需要一个强有力的念头来主导自己，拒绝短暂的欢乐和游戏的诱惑。而每次打开学习网的软件后，老师精彩的讲解和自己强烈的求知欲望便占了上风，引导我不断学习新的知识，不断巩固已学的内容。此外，对老师讲解内容的总结归纳也很重要。如果缺少总结归纳能力，那么知识只能是一盘散沙，极易被狂风吹散。但若通过细致的思考和不断的整合，知识的原料便能筑成一座座巍峨的城堡，即使狂风袭来，也固若金汤，难以被撼动根基。
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