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三、道家、法家、墨家学派
探究性学习：多媒体展示资料 —— 老子、庄子、韩非子和墨子简介。
老子 地位 春秋晚期，道家学派的创始人。代表没落奴隶主贵族;
主要
观点 ①世界万物的本原是“道”。
②强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。
③提出“无为而治”的政治主张，以“无事取天下”。
④理想社会为“小国寡民”，“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。
⑤具有朴素辩证法思想。 ①万物和社会对立运动，相互依存，相互转化。
②“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”。
庄子 地位 战国时期道家的主要代表。(代表没落奴隶主贵族)
观点 ①继承发展了老子学说，认为世间万物都是相对的。
②认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。
③提出“逍遥”的人生态度。
散文 庄子斯文富有哲理，是文学与哲学的完美结合。
法家
韩非子 地位 战国末期，法家学派的集大成者。(代表新兴地主阶级)
观点 ①主张“以法治国”，“法不阿贵”，提出了系统的法治理论。
②主张“法”“术”“势”相结合，建立君主专制的中央集权国家。
③认为社会不断发展变化，永远不会倒退，主张变法革新。
评
价 ①韩非子的学说，后来成秦代的官学。
②韩非子的学说为秦朝统一，建立专制中央集权国家起了积极作用。
墨家
墨子 地位 战国初期鲁国人，墨家学派创始人。(代表小生产者)
观点 ①“兼爱”：消除亲疏、贵贱之分，同等地去爱所有的人。
②“非攻”：谴责战争造成的灾难;提倡节俭，反对奢侈浪费。#p#分页标题#e#
③“尚贤”：主张治国以贤，反对任人唯亲。
评价 墨家思想代表了平民百姓的愿望。
※ 探究性学习：多媒体展示资料 —— 儒家、墨家、道家和法家在春秋战国时期地位评价。
① 儒墨两家最具实力，时称“非儒即墨” ;
② 道家 ：对抗儒墨的实力派 ;
③ 法家 ：战国时期倍受推崇 ;
备受推崇
的原因 ① 法家思想适应了战国时期社会政治改革的需要 ;
② 法家思想符合国家从分裂走向统一的趋势 ;
③ 法家思想有利于统治者加强对人民的控制 ;
④ 法家思想强调树立君主个人权威以加强中央集权 ;
课堂小结：
这节课我们主要讲述了春秋战国时期“百家争鸣”的局面出现和中国传统文化主流思想儒家思想的形成过程。“百家争鸣”的局面是春秋战国时期文化繁荣的突出表现，也是社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化的反映，更是奴隶制度瓦解和封建制度形成真实写照。孔子是儒家学派的创始人，孟子、荀子的思想是对孔子思想的继承和发展，是传承中的创新。经过他们的创立、总结、改造和创新，儒学的体系更加完善，更加适应了社会的需要。
