高三物理网上课程

语文，是我的强项，初中，高中一直是全校前五.多次得全校第一名，但在高三下学期，我的语文成绩有过一段低迷，甚至到了厌烦文言文，古诗的程度，好在我听了简单学习网语文王大绩老师的课后，又重新爱上了古诗，原来文言文翻译这么有趣，我对语文的兴趣又重新被燃起。由于语文是高考第一科，我的心态没放好，只考了111分，但我还是比较满意。不管高考结果怎样，我都没有遗憾，我对得起高中三年的日日夜夜，对得起父母亲人的付出，有过迷茫，有过失落，有过怀疑，但，我从未打算放弃。

毛允魁老师讲课很幽默，课上会突出重点难点，在简单学习网上课不会累，因为随时要积极回答问题，而且老师会随机应变调节气氛，我非常喜欢。老师做题目都是超仔细的，而不是一步到位这种很容易错的解题方法。效果很好。

高一高二时语文平均都是一百零几分，高三时产生了严重的排挤心理，十分厌烦写应试作文，最终就干脆不写应试作文，结果作文考了25分，成绩十分糟糕。就在那时，刚好在简单学习网上听了一节王大绩教师的语文课，王教师说：“语文应该学在生活中的，特别是作文，作文最重要的是写出真情实感，写出自己的特性，其实在应试的结构里也能够写出很棒的作文，能够写出特性，写出自己诚心想说的话”。我听到这一句时有很大震撼，不一定在应试作文景象下我写的作文就是应试的，在应试作文的结构里相同能够写出不应试的作文，而且仍是能拿高分的作文，就这样大约用了两个月的时刻，不断提高自己对语文的感觉、触觉，把触觉提高好之后，就自然而然能考高分了。

高一时考过54分，高考考了130分。我想说的是，在高中的考试，不论你考的多好或多差，实际上考试的意图只有一个，就是发现你学习上的缺乏之处，考试的成绩实际上是没有任何含义的。你也能够把它想象成有含义，它能鼓励你、警示你，但实际上没有任何含义。我考54分，就会发现自己的缺乏许多，就渐渐补，其时离高考还有900多天，我暗示自己的一句话就是“假如我每天进步1分，那我数学还能够进步900多分”，所以这么说就不会忧虑，渐渐进步就行。

我从高一到高二，英语成绩都十分糟糕，特别是到高三上学期的时候，我还不知道什么是定语，什么是状语，其时我的提高办法就是刷题。首要先问教师弄清定语和状语，弄清楚之后就开始刷题，买了一本教辅书，然后就拼命刷，一个月内刷完，成绩就到120了。之后再不断做错题本，不断的看，特别是预备高考的时分，坚持每天一张试卷（除掉听力和作文），都是做高考题，这样到最后就能考好了。