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高分数学解题方法10：应用性问题思路：面—点—线
解决应用性问题，首先要全面调查题意，迅速接受概念，此为“面”；透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据，此为“点”；综合联系，提炼关系，依靠数学方法，建立数学模型，此为“线”，如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。
高分数学解题方法11：执果索因，逆向思考，正难则反
对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展，如果顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证，如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件；用反证法，从否定结论入手找必要条件。
高分数学解题方法12：回避结论的肯定与否定，解决探索性问题
高中数学解题技巧对探索性问题， 不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。
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不懂及时问，问题不积累，学习更高效数理化英快速答疑多种回答方式，学生更易理解掌握
高一英语：阅读理解技巧篇之主旨大意
原北京市英语优秀教师、骨干教师。英语专业八级，十多年教学经验，深受学生喜爱的人气女神教师。条理清晰，逻辑性强，方法独特，幽默风趣。
高一语文：文言文经典篇目讲解
原北师大二附高级教师，多次参与语文高考阅卷，所带班级连续多年高考平均分北京市第一。准确把握教育政策和课程动向，课程内容兼具学术性和趣味性。严谨厚重有深度，鞭辟入里讲方法，见解超群引思考，妙趣横生促进步。
高一物理:运动的合成与分解
讲课幽默，富有亲和力，善于设置题目陷阱来帮助同学分析问题。其创立的“徐氏方法”可以帮同学快速、准确的解决物理难题！风趣幽默，解题方法简便独到，注重物理思维培养。
高一数学：直线与直线之间的位置关系
10多年大班课教学经验，授课时长多，深谙各类题型得分技巧方法。讲课风趣幽默，抽象知识形象讲解，擅长多方法解题，帮助学生拓宽解题思路
高一语文：阅读理解解题技巧
长期从事高三教学、教研工作，在《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉意识”，提高考生的备考效率和综合素质。
化学实验：核心考点之物质的分离与提纯
简单学习网化学主讲老师，毕业于天津大学化学专业；多年教学经验，准确把握化学重难点，每年都有多名学生被985院校录取。
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接送，耗时长
人数较多，很难做到追踪纠错
传统培训班
年级排名由原来的300多名跃为年级第33
我原先政治成绩并不好，第一次周测才考了66分，很多答题我不知道要怎么去答，而且选择题很多错了，对知识点的把握度不够，听了郑坛老师的课后，收获良多，原先模糊的只是也突然懂了，并且掌握了一定的答题技巧，使我有充足的知识去答题，我第一次大考政治考了90分，年级排名由原来的300多名跃为年级第33，老师不仅课上表扬了我，大家对我也很敬佩。郑坛老师讲的非常好，条理清晰，观点明确。并且有看他推荐高中生应该看的课外政治阅读书籍，听他的课，进步非常大。老师讲课后一般有小结，且会把答题模版告诉大家，我觉得非常好
我的学习方法
1、 用荧光笔粗略地扫描章节主要内容、结构，用荧光笔把以为要点会考的内容都划下来；
2、用黑笔仔细看。仔细看的意思是拿笔一个字一个字的点着看 每句话都要圈划，特别是其间的限制条件之类的，这两步做完要做到的作用是本章节的书除了自己没人知道这上面写的啥（我的书就是这样的）；
3、是写材料主要是写有那种知识总结，挖空让你填的那种；
4、就是上课认真听讲啊，简略记一下老师的拓展内容就可以了。
对于数学考试我不畏惧了
我应该属于那种文科大佬理科渣渣。自从在简单学习网上听课后，可能是因为上课形式不同，教学方法也跟学校老师不一样，我似乎突然就开窍了一样，嗖嗖地提分，尤其是数学，从之前的七八十分一跃考到了一百二十多分。原来有时候，学霸跟我之间就差一节网课！通过在这里学习，我有了很大的进步，对于数学考试我不畏惧了，也有自信了。尽管进步的不是很大，但我相信通过不断的努力我的数学会有更大的进步。
最适合自己的办法就是最好的办法
我最喜爱的教师是数学冯教师，他讲题时，过程特别明晰，板书也很整齐，以前总觉得数学很单调，听了冯教师的课程，特别喜爱他讲课的风格，也对数学越来越感兴趣。一起也要感谢沈阳大东服务站的王教师，经过王教师才让我认识了简单学习网，王教师服务特别周到，从下载到运用每回都是诲人不倦的解说，还有考试后的交流解说，依据每个人的不同状况出谋划策，学习办法因人而异，最适合自己的办法就是最好的办法。期望我们都经过自己的尽力考上抱负的大学，完成自己的梦想。
王大绩教师，对我帮助太大了
提到语文，我真的要感谢简单学习网、感谢学习网的语文课，还有王大绩教师，对我帮助太大了！由于我这边是县城，比较偏，我怕获取不到一些重要的信息，所以特别重视语文这方面的课程。我高一高二的时分听的是王遐之教师的课，主要听的是题型和解法。到了高三之后，听的就是王大绩教师关于高考备考、一轮温习的那些课。我基本上都听完了，觉得收成特别大。王大绩教师关于语文的了解和关于语文考试的了解和解读确实是让我大开眼界，能够让我换一种角度看语文这个学科。
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