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拟人personification
是指在写作中把物当作人来写，使物人格化，赋予物以人的言行或思想感情。拟人通过赋予没有生命的事物以生命，使文章富有生气，形象生动。拟人的修辞手法在新三课文中多次出现。如新三第11课 Not guilty He was greeted by an unpleasant smell which convinced him that I was telling the truth. 一股怪味袭来，使他相信了我说的是真话. greet一般用来指人的动作，指打招呼，问候。而本句中greet 的逻辑主语变成了物, 即 the smell ，通过拟人，赋予没有生命的事物以生命，使句子更形象、精彩。
再如新三第18课Electric currents in modern art 一文中 Sparks were emitted from small black boxes and red lamps flashed on and off angrily. 小黑盒子里迸出火花，红色灯泡发怒似地忽明忽暗。 新三第39课Nothing to worry about的课文 A yellow light on the dash-board flashed angrily 仪表盘上一盏黄灯闪着刺眼的光芒 angrily指生气地，愤怒地，一般用来形容人或有生命的事物，表示一种强烈的感情，而在以上新三的两个例句中angrily则用来修饰灯光的闪亮程度和状态。通过拟人的运用，赋予灯光以生命，从而使文章更有生气，更加形象生动。
双关pun
指在一定的语言环境中，利用语义和语音的条件，有意使语意具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞方法就是双关。双关通过借题发挥，旁敲侧击，使语言更具趣味，更生动活泼。新三课文中也涉及双关的修辞手法。
如新三第19课 A very dear cat dear，在本课中包含两层含义：第一层含义是这位女士十分喜爱自己的猫，可以理解为 心爱的，宝贝的 ，相当于precious。第二层含义是这位女士为了赎回自己的猫，付了高昂的赎金，相当于costly, expensive。通过dear的两层不同含义，本课标题形象地表达了这只猫对主人的重要意义，从而点明了文章的主题，双关的修辞手法在这里可以说是画龙点睛之笔。
此外，双关的修辞方法在英语中应用广泛，如 We must all hang together, or assuredly we shall all hang separately. 我们大家必须紧紧团结在一起，否则我们大家必然会被一个个绞死。这句名言出自美国著名政治家、作家富兰克林之口。句中两次使用hang这个词，妙在一语双关，前者为 捆 、 绑 ，引申为团结，后者则表示 绞刑 、 上吊 ，这句话通过运用双关的修辞手法，深刻而幽默地说明如果不团结对抗就会失败、被杀的道理。
