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数学上证明与自然数N有关的命题的一种特殊方法，它主要用来研究与正整数有关的数学问题，在高中数学中常用来证明等式成立和数列通项公式成立。
小数老师说
这是前几天微信上的同学问小数老师的问题，当时我回复的大意是，是否可能取决于自己！事后，我想这个同学的问题还是很具有代表性的，因此，今天下午抽时间帮助大家分析一下，这最后100天该怎么做，才能让数学的分数不是那么难看！
1，要懂得放弃。
我之前有个学生，一模前自己复习时还是眉毛胡子一把抓，小到集合，大到圆锥曲线，数列，导数，都全面复习，在考试的时候，从第一题做到最后一题，每一题都写的满满当当，最后出来的成绩只有35分！所以，到现在平时成绩只有30分左右的同学，要学会放弃了！你要找到哪些知识点，哪些题目你自己学一下就能得分的！
这里，小数老师的建议是：
从题型来看，就是选择的前6-8个（选择一共有8个或者12个，不同省份有区别），填空题的前3个，这些如果全做对的话就有45-55分了；答题的前3个，大约在40分左右，第4题，第5题的第一问，加起来又有10分，这样你能答95-105分的题目，因为你已经有所放弃了，所以这些题目你要保证正确率啊，答个及格还是有希望的。
从知识点来看，先选择小知识点，再选择大知识点，因为大知识点内容多，综合多，得分不容易啊，所以可以按照这样的模块突破，比如，复数，集合，坐标系与参数方程，几何证明，常用逻辑用语，算法与框图，统计，二项式定理，平面向量，这些都是比较简单，容易出选择填空题，要记的公式定理不多，考察题型比较固定，可以先复习这些；然后就是三角函数，立体几何，数列中的等差与等比数列及其前n项和，函数，圆锥曲线的简单几何性质及方程，导数的几何意义等；这些内容属于中等题目了，大家要多记公式，多练习！会了这些，想不及格都难了！
2，摆正心态。
既然成绩已经这样了，那就说明你前十一年的数学学习已经算是失败了，最后这100天也不要妄想，自己一下子开窍了，数学一下子飞上来了。接下来的时间里，就接受这样不完美的自己，摆正心态，踏踏实实的一个知识点一个知识点的攻破，一道题一道题的研究，一点一点的提升自己吧！还是之前小数老师说过的，要有一颗承受得住打击的心和一颗承受得住寂寞孤独的心吧！相信小数老师，最后100天，有很多学生已经浮躁起来了，此时谁能坐得住，谁就能笑到最后！加油！
3，选择好方法。
前面的基础工作做好了，接下来就是选择好方法了。
小数老师的建议依旧是：
研究近五年的高考题与本省发达地区的近三年的一模二模试卷，找到小数老师说的那些题，先自己做，会的掌握的可以先放一下，不会的，那就要先找这道题背后的知识点，把公式定理记住，然后再试着去做，会做了说明你知识运用还不错，如果不会的话，那就要看答案，是怎么把公式定理应用到这道题目里的，自己哪里没有想到等，看明白了再自己做，做对了就记住它，如果错了，再研究自己错在哪里？计算还是粗心等，把这些题目整理下来，然后抽时间就要来复习它！
