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我们已经知道,用有序的两个、三个实数在坐标系中可以表示平面上的点的位置和空间点的位置,通过本专题内容的学习,我们希望同学们掌握如何采用不同几何意义的参照物,建立各种坐标系,并发现不同的坐标系有各自的优缺点。我们的老师通过有趣而又重要的曲线,告诉同学们参数方程描写曲线有很多方便之处,并让同学们融会贯通,在学习中体味乐趣。
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我们引入一类特殊的函数——数列,为我们解决生活问题提供一种数学模型;延续小学初中对三角形元素——边和角的研究,进一步认识正弦定理和余弦定理,从而更好解决涉及三角形度量的实际问题。不等式的基本性质,均值不等式和一元二次不等式的学习,为同学们在规划等问题上提供了途径。相信本模块的学习,同学们应用数学知识解决实际问题的能力将会进一步提高。
巩固强化一轮复习成果上,更侧重着眼知识点的交叉与综合、重难点题目的突破,从而理清综合问题解题思路!