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虽然平时数学还挺不错，但近几次数学成绩直线下滑，竟然连续3次数学成绩只有80几分，我感到压力非常大，所以我开始从数学二轮冲刺课程抓起，针对数学难点进行突破。很幸运，授课的王老师风趣幽默，讲解习题一针见血，在他的指引下，我在高考中数学成绩达到了114，虽然成绩一般，并且没有发挥得很好，可对于经常拿不到百分位的我，已经有了很大的提高。在简单学习网，我学会了很多思考问题的方法，这也是我能取得进步的关键。于是，我更加频繁地使用简单学习网，于是，慢慢地，我学会了举一反三，融会贯通，以不变应万变，更学会了沉淀自我，夯实基础。

在大大小小的考试中，在简单学习网的课后练习中不断磨练心态，也对我意义非凡。

每天都应该抽出时间来背单词，不一定非要在固定的时间背单词，能够利用早起后或课间等琐细的时间进行背单词，积累下的时间可能会比固定的时间效率高，也不单调。

第一天背往后将不太熟悉的词做一个符号，第二天在背新单词前将这些词先看一遍。假如不太了解单词的汉意就会去查查相应的语句。

初次邂逅简单学习网是在高三。当时的期中考试我没考好，成绩一落千丈。为了能尽快提分考入理想的大学，所以我就想要利用闲暇努力学一把，但是又不想去补课，因为那里人太多，实在没什么效果。自己找一对一的家教费用又太高，于是便选择尝试一下简单学习网，也就是从此与简单学习网结下了不解之缘。

其实刚开始我是抱着怀疑的态度去的。但是试听了周沛耕老师的课后，我发现我的选择是正确的。他讲课生动形象，内容详实，每节课开始都先对前一天的知识进行梳理避免遗忘，然后讲解几道特别经典的例题，帮助我们掌握知识点，然后举一反三，更加深了对知识的理解，融会和贯通。而且我特别开心的是，在简单课堂上不断会有老师提出的各种小问题，不仅可以活跃气氛，还可以激发同学们的学习热情，令同学们都参与进课堂里，从而提高学习效率，共同进步。这是我所赞扬和肯定的。

数学和物理一直是两个拥有巨大发展空间的学科。通过简单学习网,在那个暑假,我打开了新世界的大门,了解到不同于初中的思维方式,这为我接下来三年的学习打下坚实的基础。特别是物理,以其独特的思维魅力吸引我,给了我极大的助力。

但我也有些小小的建议,关于答疑机制和某些课程。第一点,现有的答疑机制是授课老师和答疑老师分开,这样答疑老师完全不知道同学们截屏提问是哪一节课,重点是什么,有时候还会因为弄错重点而产生争执.我想建议能不能让每个答疑老师简单熟悉特定的几节课,分管这些课程的习题和课上例题.第二点,我的亲身体会是,有些课程,老师语速太快,一堂课内容量太多.虽然这是为了缩短课程数,但对于预习的同学来说,即使是基础课也难以在如此短的时间内掌握充分.譬如化学课,记忆类型的知识很多,课上拓展就少,例题解析就少,看得初学者一愣一愣的。

刚上高一的时候，我所在的学校是全县最好的高中，所在的班级是全级的实验班，班主任也是经验丰富的数学老师……种种客观条件的确是非常优越，但我没有珍惜。第一次考试，除了数学75分，其它功课还算优秀。很明显，入学后我根本没有重视数学。这次打击后，我开始重视数学，结果能力有限，在坚持不借助补课之类的方法下单打独斗，虽然很用功但事倍功半。真的是十有八九不及格！升高二的那个暑假，我开始考虑使用简单学习网，效果真的很明显。虽然听的是高一的课程，但数学这门学科，思维是一以贯之的。特别喜欢冯海君老师，思维清晰，风格严谨而幽默，板书真是特别赞！加上高二学了文科，有了更多时间和精力投入到数学中的学习，有了细致的错题本，勤做勤翻，成绩开始稳定在90到100左右。但对于要考好大学的我，这个成绩还远远不够。

最后是建立纠错本。相信很多学霸都安利了这款自制学习神器，是真的有用。如果只是把题目和答案抄一遍，那也无效，只有记录思维过程，寻找破题口，归纳易错点，你才能提高自己。