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影视编导周末补习机构-艺先锋编导专业课程怎么样

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-03
导语概要

为什么选择传媒艺考?传媒专业的就业率位居全国100多个行业的前6位。而且传媒类专业的就业特点是就业灵活,前景较好,收入较高。全国有30多家省级电视台,500多个省级频道,2000多家城市电视台,1万多

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为什么选择传媒艺考?

传媒专业的就业率位居全国100多个行业的前6位。而且传媒类专业的就业特点是就业灵活,前景较 好,收入较高。全国有30多家省级电视台,500多个省级频道,2000多家城市电视台,1万多个城市频 道,每天要播出12个小时以上的电视节目。异军突起的大众传媒业共需要1000多万专业从业人员才能 保证正常的电视节目制作,而目前从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万,可见传媒行业对专业人 才的需求缺口是多么的巨大。 想了解更多关于传媒专业课的问题咨询马老师:18188609847(微信同号),还可以免费领取试听课哦。

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有保证的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心首家分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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怎么确定能否适合参加艺考

零基础学生是否适合参加艺考?对于“零基础”的考生,大家最关心的问题,便是高一高二才学 习艺术专业是否来得及、自身是否具备学习艺术的天赋与素养。其实,艺考包括的专业很多,天籁艺术 学校开设的艺考专业就有美术、音乐、舞蹈、表演、播音、编导、空乘、书法。在这些艺考专业中,除 了音乐、舞蹈这类专业对先天条件和基础功有一定要求外,编导、播音、表演、空乘等专业,“零基础 ”考生只要经过老师的专业指导,以及考生的努力学习,就会有不同程度的提高,取得良好的成绩。而 美术专业通过自身的爱好加上系统的培训和多加练习,也会在一两年的时间内得到很大的提升。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

就业前景好
(1)播音主持专业:毕业生可选择在新闻媒体,政府部门,文化产业经济部门,文化事业管理等单位 就业。
(2)摄影专业:摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、 出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、 广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
(3)影视表演:表演专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各位剧院或者剧团、 国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演,宣传,教学与科研等工作。
(4)广播电视编导:毕业生可选择报社、出版社、杂志社、文化局、广播电视局、宣传部委、教科文 卫事业单位的策划管理人员。到影视媒体、影视企业、剧院、广告业、网络行为、艺术院校等从事编导 、企划、策划、宣传、公关、文艺、艺术教师、编剧、摄像等工作。到电视台、电影厂、剧院、影视公 司、广告公司等部门从事文学创作、编辑和理论研究等工作,以及在国家机关、教学事业单位从事文化 宣传等工作。

编导(摄影、录音)课程及师资

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    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

学会理解父母,变对立为合力。亲子需求的差异。对家长来说,"望子成龙"是十分合情合理的想法 。每个父母都希望孩子比自己强,长大有出息,在社会上能够有理想的工作,有美满的生活,并且大多 数的父母都希望子女能实现自己未完成的理想。他们往往以自己的社会阅历和生活经验告诫孩子,要把 握机会,考入重点高中,赢在"起跑线"上。这些想法都是出于父母对孩子的爱心和责任心,所以作为子 女应该理解父母。平时父母对你学习上的叮咛、考试分数的唠叨,实际上都是爱的一种表达方式。作为 子女,不应该过多计较父母的语言、态度、方式方法,而应该更多地体会父母对自己的帮助,通过自己 的实际行动,让父母对你学习的态度放心,对你努力的行动满意。在互相理解的基础上,将父母对你的 期望转化成你们的共同目标。

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