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龙岗影视编导专业课考前辅导-深圳传媒艺考专业课辅导

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-03
导语概要

为什么选择传媒艺考?1、为了学历,通过艺术专业以较低的文化分考取本科,提高个人竞争能力,拓宽将来就业面。为梦想,毕业后有意向从事艺术专业的对口工作,希望能在相关行业有所作为。2、文化课成绩薄弱,分数在

龙岗影视编导专业课考前辅导

为什么选择传媒艺考?

1、为了学历,通过艺术专业以较低的文化分考取本科,提高个人竞争能力,拓宽将来就业面。为梦想,毕业后有意向从事艺术专业的对口工作,希望能在相关行业有所作为。
2、文化课成绩薄弱,分数在300—350分之间,凭借文理科考取本科院校希望不大,但又不甘心读专科的同学。通过艺考,他们选择了合适自己的专业,以现有的成绩,同样考取了一个不错的本科院校。文化课成绩在本科线左右,分数段在350—450分之间,发挥正常或通过更多的努力可以达到三本线,但成绩一直不稳定,担心高考会因为种种因素而发挥失误,远离本科目标的同学。通过艺考,他们选择了合适自己的专业,最终以文化分的优势+专业课的努力,了本科院校的目标。想了解更多关于传媒专业课的问题咨询马老师:18188609847(微信同号),还可以免费领取试听课哦。

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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怎么确定能否适合参加艺考

学生在选择参加艺考的时候,家长也要去综合判断,看孩子是否适合参加艺考。适不适合学习艺术 ?通过艺考能上什么样的好大学?学艺术专业,以后毕业的就业情况怎么样?对于“零基础”的考生, 家长们最关心的首要问题就是我的孩子适不适合学习艺考。家长和考生总是担心自己是不是具备艺术生 的素质。其实,传媒类专业不像美术舞蹈等对基本功有严格的要求。全国有百余所招收 编导、播音主 持、表演等影视与戏剧学类专业的高校,所以考生的选择面非常广泛。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

想比于美术、舞蹈等,传媒专业的成本算是比较低的,一般只需要交纳一定的培训费用,在学习 期间基本上没有什么多余的费用要交。都知道美术是需要一定的基础的,音乐、舞蹈更是,这些需要学 生很小的时候就开始学习,但是传媒专业就不需要,一般在高二开始学习就完全来得及,很多学生在高 二会考完之后发现自己的文化课成绩并不好,这个时候再选择传媒艺考也完全来得及。传媒专业里面的 播音主持、影视表演、空乘都是比较受欢迎的,相信很多同学都比较关注抖音app,里面的很多人就是 靠唱歌、跳舞等一些才艺表演走红的,那么这些就提升学生们的才艺能力,培养兴趣爱好。

编导(摄影、录音)课程及师资

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    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

  • 龙岗影视编导专业课考前辅导

    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

首先要正确地对待考试。考前保持**愉快的心情,坚持有规律的生活,不要把考试看得太重, 学会自我暗示,经常提醒自己:“我会考好的”,“没有什么大不了的”,形成正确的应考心态。理解 父母对自己严要求的不同心情,一是望子成龙、望女成凤心切,二是攀比心理,三是家庭经济来源不易 ,希望投有所获等等。针对这些心理,作子女的要作认真分析,自己既要努力学习,尽力而为之,又要 把自己的学习真实情况与家长交流,取得家长的认可,切忌只报喜不报忧,甚至弄虚作假,避免产生期 望过高的心理。

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