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话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧，创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
误解：单纯的去模仿一些好的作品，模仿能力是考核考生基本素质的重要考点，在表演艺术考试中，很多考生会在考前反复观看优秀经典片段，反复揣摩经典角色，并模仿。需要注意的是，在表演中，你可以模仿演绎一个优秀演员的角色，但你最好加上自己的理解，因为除了模仿，表演中更重要的是考生的内在表现和独立创造力。在100人眼中，有100个哈姆雷特，每个人对同一个角色都有不同的理解，除了自己的风格和诠释，才能最大限度地发挥自己的表演品质和内在潜力。
教学目标及考试要求:
声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准备一两首歌曲，通过演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。
提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵，以此考察考生各方面的真实情况。
1.以道具命题的练习，如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习，如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习，如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习，如看榜、过河、迎亲、聚会。
艺考影视表演专业的考生在面试前和团队要认真沟通，达成一致的方案：在考试过程中，考场会出现一些突发事件。当几个人共同提出一个命题时，构思是非常重要的，有不同意见也是正常的。但是，我们必须认真沟通，听取别人的意见。在表演中，合作、沟通、交流也是一种考查能力。因此，在短时间内融入团队并达成绩效计划也是一个关键点。
对于艺术生而言，文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来，艺术生的文化课要求越来越高了，当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下！
随着人们生活水平和质量的提高，文化艺术类人才需求很大，也增添了大量的就业岗位，毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人，通过训练使其性格变的开朗，外向；增强自信心使自己的头脑灵活，扩展自己的知识面，在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
艺考影视表演专业，考试目的是选拔好的苗子，所以要求也会很严格。因此，要反对考场上的“泛化”和“平庸”，杜绝“水货”。现在考场上很多考生往往因为想象力太平庸、流动性太平庸、理解力太平庸而失败。考生在考场上要强化规定的情境、事件、命运和情感，使自己的表现摆脱“泛化”和“脱颖而出”，从而引起考官的关注和欣赏，顺利通过考试，获得好的位置。
