朗诵：口才是人的修养、能力和智慧的体现。有好口才是非常重要的。学生可以在轻松的心态下享受学习口才与主持。学生可以自由地掌握语言表达。同时，他们可以锻炼自己的写作能力，深厚的文化底蕴，丰富的词汇积累，妙语连珠的语言表达从点滴坐起。

表达：让他们知道在一个轻松愉快的独特学习氛围中适应环境的能力，学习主持节目的开场白及串词，并为他们未来上台主持节目打下基础。同时，通过全面的口语训练，让孩子们不再胆怯，有信心迎接充满挑战和竞争的未来社会。表达：能使儿童从小就有良好的语言表达习惯。

口才与思维 -- 教育专家常说这样的话：“语言是思维的外壳”。能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。

主持人的形象设计定位，从宏观角度看，应明确主持人在社会中的公众形象，从微观角度看，是指主持人在节目中的具体形象。所谓形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，主持人这种大众传媒角色，既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。电视台是党和政府的新闻宣传机构，它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者，新闻工作者。电视是大众传媒，对于观众不能以专家学者的形象出现，更不能以演艺明星的身分出现，而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。

未来研究院非常注重于少年儿童创新精神、创造能力和创新人格的教育和培养，与中国关心下一代工作委员会打造上海艺术教育实践基地和专业考级点。与知名教育学府华师大、上师大共建未来研究院科技创新教育研发和游学基地。“燃未来”科技活动品牌参与和承接多个前沿科技展会及活动。如国际教育装备展、国际奥林匹克机器人大赛华东区选拔赛，中国青少年机器人竞赛上海选拔赛、瑞丽多梦少年模特盛典等。

我们在上海宝山打造了一个面向0-16岁少年儿童，将亲子乐园和文化、艺术、教育产品进行一体化设计融合，实际面积达1800平的大型综合教育乐园。

我们率先在中国市场打造“教育乐园”运营模式，把基因检测儿童营养、天赋特质（先天条件）结合儿童自身性格特点和兴趣点（后天优势），对孩子进行个性化的综合评估，因材施教从而进行真正的优培教育。