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北京凯来少儿口才培训如何

来源:中华网考试编辑:通子发布时间:2020-01-14
导语概要

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少儿口才基础班

  • 课程名称

    少儿口才基础班(4-6岁)

  • 培训目标

    少儿口才旨在培养孩子良好的口语表达能力,有效提升胆量和自信,从而完善自我性格。

    天才声教学师资

    众多优秀老师

  • 课程三大课

    情感表达训练,绕口令训练,个人展示环节

  • 课程效果

    4-6岁课程正是抓住这个关键时期,锻炼孩子的唇舌力度,认知正确的发音技巧,鼓励引导孩子从校内小记者到校外小记者,锻炼孩子和陌生人的沟通交流能力。

为什么一定要孩子学口才与主持

这也不是学就能学到的,和孩子性格、人生经历、平时的文学积累都有很大的关系,光靠学只能搞个四不像

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。

  • 发展历程

    弹指一挥间,天才声从事少儿语言教育也有将近12年的时间了,并独立研发了一套针对4-15岁青少儿童使用的教材让孩子们在语言关键期,爱上舞台表演,爱上表达,在开心训练的过程中,可以自如表达,登上舞台,收获应变能力、沟通能力和领导力,养成积极的心智模式,磨练出勇敢的性格。

  • 我们的优势

    市场巨大前景广阔 专业背景强势品牌 教育专家全程指导 精心策划定位准确 市场保护风险规避 网络支持资源共享 模式成熟保证效 统一模式品牌支持!

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来天才声少儿口才能学到什么

1、培养少儿想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力。培养少儿会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力。
2、培养少儿动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力。

3、培养少儿正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力。

4、培养少儿语言、表情、想象、丰富感情,逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力。

5、培养少儿口头组词、造句、口头作文的能力。

6、培养少儿在自信、口才等方面的自我评价能力。
7、培养少儿随机应变和掌控晚会的能力。
8、培养少儿在学校、家庭、社交等方面的礼仪。

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