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在当今中国变化快速的时代,无论企业、政府及社会,对领导能力的需求更加殷切,领导力和变革成为决定组织成败的关键问题,然而变革不会自然发生,它有赖于高层领导深入而持久的推动。组织需要变革,变革需要领导,领导推动变革,领导在变革中寻求机会和创造价值。
1,认识管理、角色定位、能力构建
2,通用管理技能提升专题研修
3,领导力行为风格和工作方式培养
全国社会艺术水平考试少年儿童播音主持 教学合作单位
童星艺术节战略合作培训学校 2019《童星艺术节》选拔基地
湖北卫视《童声朗朗》朗读大师夏令营 优秀合作单位
张琦,杨勤(中国)教育培训中心 讲师。青少年口才、小小主持人、小小朗诵家、小小故事家、小小辩论家、小小社交官、小小表演家资深讲师!
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1,出成绩也是一种艺术:
谁也不会喜欢一个抢功的人,人们往往更希望得到鼓励,让出成绩也是鼓励,这主要是指智慧上的成绩。如举个例子,我们在探讨某个难题的解决方案时,有时在自己的提示下,别人想到了办法,这时就需要说:“你这个方法很有创意,可以一试。”而不是说:“我想法启发了你。”
2,说话能让人喜欢,不只是一个表达技巧的问题,还要我们养成学习、观察的好习惯,不断的约束与修炼自己,要常反思,悟出来的才真正成为自己的。良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒,培养好自己的语言魅力吧!
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1,识字量大增,语言表达能力增强,语文水平提高。诵读一部经典,不仅认识数千汉字,还能让孩子奠定良好的语文基础,而语文基础好,是一切知识学习的基石。
2,记忆力加强,注意力集中。在儿童记忆力**的年龄0-13岁,带领他们诵读经典,符合儿童智力发育的规律。顺其自然,会使教育和学习变得异常**。