演讲口才培训班
新励成演讲口才,让您更加自信
快速咨询2005年,在创办广东新励成教育科技股份有限公司时,创始人吴云川女士发现,英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行,但是关于个人口才能力、社交能力提升的这类专业培训机构在珠三角地区乃至广东,几乎是一片空白!
当今教育出现普遍的高分低能,很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!
于是,新励成诞生了!
新励成定位于成人和青少年提供自信心训练、演讲、沟通、心理素质、人际关系训练等个人软实力提升的专业学训中心。从成立到现在,我们一直专注这个方向和推动我们把课程品质做好,做成行业标准和标杆,帮助更多学员提升软实力!
【课程背景】
青少年演讲口才与表演训练课是卡耐基训练机构面向中、小学生推出的一门新课。该课程将演讲口才训练、表演训练熔为一炉,利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突出。该课程是素质教育的重要训练内容之一,目前承担着教育部“十五”重点课题“口才艺术课与中小学生创造性人格培养”的教科研任务。该课程经过授课老师二十年的精心创研,具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。
【针对人群】
1、性格内向的青少年
2、不自信的青少年
3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年
4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清
5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰
6、在机构担任班级或学生会干部的青少年
【课程大纲】
课程 |
内容 |
课程大纲 |
课程 |
内容 |
课程大纲 |
第1讲 |
认识自我 |
了解训练方式 不同场合自我介绍 |
第11讲 |
成功往事 |
体验成功感觉 提升自我认识 |
第2讲 |
确立目标 |
分析学习原因 确立学习目标 |
第12讲 |
记忆力训练 |
用生动有趣的方法学习快乐记忆 |
第3讲 |
新闻采访 |
学习做新闻记者的采访报道 |
第13讲 |
酒宴祝词 |
学习酒宴祝词 表现热情得体 |
第4讲 |
生动讲故事 |
运用五何公式 表达基础 |
第14讲 |
魔术公式 |
增强说明效力 创造有效沟通 |
第5讲 |
多媒体语言 |
体验感觉重现 表达活力生动 |
第15讲 |
人物介绍 |
清晰表达观点 语言具体有效 |
第6讲 |
场景刻画 |
回味自身感受 善于场景再现 |
第16讲 |
人际沟通 |
激发情商与不同人和谐相处 |
第7讲 |
绕口令训练 |
培养语音、语调、语气、语感 |
第17讲 |
主持演讲 |
活动主持策划,学习做主持人 |
第8讲 |
故事复述 |
训练倾听、理解力及复述能力 |
第18讲 |
诗歌创作 |
诗歌创作及诗歌朗诵 |
第9讲 |
小品表演 |
小品表演,丰富表情、肢体表演 |
第19讲 |
童话剧展现 |
上场退场练习, 理解并演绎角色 |
第10讲 |
惊险再现 |
掌握细节描述 再现惊险感受 |
第20讲 |
毕业汇报演讲与表演 |
毕业汇报演出 展现个人风采 |
一、演讲前准备充分
在演讲之前,把已经写好的演讲稿熟读乃至背诵都是很有必要的。
再演练几次,提前知道可能会出现哪些突发情况以防万一。
二、平时学习各种知识
平时除了看演讲相关的书籍外,其他如人文、历史等方面的知识也要有所了解。
不断积累知识,等到真正用到的时候才会不嫌少。
三、正确的训练方法
一个正确的训练方法是快速提升演讲能力的法宝。
你可以请教老师或者通过自己的不断摸索而得到好的训练方法。
四、勤于与他人交流
演讲能力一个可以通过后天提高的技能。
平时多与他人沟通,是有助于提高交流能力,演讲能力自然而然就得到了提升。
五、演讲后乐于总结
在每次演讲后,学会总结也是至关重要的。
清楚自己哪些地方需要改进的,以及哪些地方可以继续保持的,一一都记录下来。
平时注重积累,乐于总结自己的演讲,才能逐步提高演讲技巧。
『启发式』的特色教学方式,老师在教学过程中充分调动学员的学习主动性和积极性,追求品质至上,持续提升,提供**落地、**专业的培训。
『演练式』的课堂教学的模式;教学的知识点可以灵活运用到工作生活中,而且在时间的长期性和空间的发展性方面都得以体现,使得学员在日益提升的信心中得到生活的力量,增进生活中的处事能力和沟通能力。
『系统化 实用性』的课程设置,一站式解决个人的口才与沟通,商务礼仪,心理素质等问题,并通过课后大量的练习,快速提升整体素质,体现价值,提升核心竞争力!