新励成口才培训机构
专业才更有效果,专属学习服务团队,只对效果负责
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与别人的交流过程总是提心吊胆,怕得罪他人,同时又委屈了自己
与别人的交流过程总是提心吊胆,怕得罪他人,同时又委屈了自己
不懂得如何建立起与他人平行性的交往关系,在交流之中不对等
我们无法强求他人为自己做出改变,但我们可以选择让自己更强大
系统分析
纷扰复杂的同事、朋友、亲人、爱人关系难题
有效整合
一套有章可循的人际沟通训练方法
理论训练
理论+训练,落实在学员身上实际成长
围绕“关系”的大秘密,学习为人处世最重要的原则、学习和陌生人迅速拉近距离的方法,能够在人际交往中建立良好的个人形象。
针对如何使别人喜欢你、如何赢得友情、亲情、爱情等问题,强化训练沟通能力,学会巧妙而有效地对他人提出建议和批评,令人心服口服做出改变。
学习与领导、同事、客户相处的原则,学会担任自己在团队中的角色,加强凝聚力。让你在职场中扶摇直上、叱咤风云。学习危机沟通的法则,顺利渡过职场人际关系冲突的危险期。
重新认识自己,学会情绪管理,建立自己在人际关系中的形象。学会使用“开心钥匙”,开启人际交往中每一个人的心灵之门。
课程采用“参与式”、“教练式”的教学方法,让每位学员在课堂上通过老师的讲解和互动演练进行学习
课程将复杂的人际关系技巧总结成简单高效的训练方法,使课程易掌握,让学员在生活中可以身心合一地去运用
课程教授学员自我提升的技巧、心理障碍的清除法,提升学员内外能力,让学员在生活和职场中能灵活运用
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高尔基说过,对语言的追求是一个方面,是一种基础,而对语言力度的掌握却远远超过了这种追求,那是如何让语言发挥其最大作用的一种途径,任何需要语言的地方,语言都很难以它最美的形式出现。因此这也说明了演讲需要注重技巧,下面就一起来看看演讲成功的三大技巧。
1.挖掘思想很重要
真正成功的交流发言,往往不需要那么复杂,就是结合交流的主题,摆出几个“理儿”,再视情阐述清楚,就能很快引起听者的兴趣。要知道,交流发言不是工作报告,也不是经验总结,而是跟大家进行一种平等的对话。涉及工作方面越多越具体,反而距离听众就会越远。工作虽然千差万别,但其中的规律是相通的。有时候,只要我们改变一个陈旧观念,提供一个崭新思维的切入点,比讲一大堆措施还有积极意义。
2.抓住关键很重要
交流材料一讲而过,只要观点鲜明、道理讲得通,就不失为一个好发言;而书面材料则讲求观点准确、论述严密、语言规范、结构合理。常常在准备交流发言材料时,自觉不自觉地把它当成一个书面材料来写。要注意做到以下几点:第一,交流发言稿要顾全大局。第二,不写太多废话。第三,提出的建议要一针见血。
3.有起有伏很重要
交流发言重在思想的原创性,它不是演讲,真诚地给大家奉献出所感所想,反而更能打动人、说服人。真诚的东西往往又是朴素的、通俗的,有的可能思考已久,在语言上已经提炼为“阳春白雪”,有的可能还处于自发状态,属于“下里巴人”。不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”,只要能够准确深刻地表达出需要表达的思想,都会让人心领神会、怦然心动。
总的说来,演讲能力的形成,既需要有一定的功底,又需要反复的实践锻炼。否则,即使演讲,也难以产生好的效果。因此,要真正成为一个优秀的演讲者,就必须十分注重即兴演讲能力的锻炼和培养。
广东新励成教育科技股份有限公司成立于2005年,是国内较为大型的口才培训机构,也是素质教育培训工作的早期开创者之一。目前教学机构覆盖全国50多个城市,拥有80多家学训中心,服务过多家大型企业,面授学员遍布全国各地!我们将延续世界卡耐基的精神,创民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、新励成重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!
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演讲口才的四大要素
要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力
演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定的框架来支持 ,不然很乱很杂,这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂!
每当看到身边的人职业道路不断攀升,家庭氛围其乐融融,朋友深刻交心,总有些许羡慕,究竟我们的差别在哪里?我们都有追求幸福生活的权利,可方法呢?我们急于得到种方法解惑,让自己可以敞开胸怀拥抱灿烂的阳光和美丽的世界,其实,一切真的不难 !
新励成软实力研究根据中国人的人际关系特点,结合人性共同的心理状态,整合精通中西方文化、心理学的专家导师团倾力打造的人际关系培训班。
为什么要学
世界的富豪中有很多是从销售做起
[每个人的一生只做两件事情]
01说服别人要做什么
02说服别人不要做什么
口才,不仅仅是唇舌的运动而是领导者智能的反应;
口才,不完全是技巧的运用而是领导者必备的显能;
口才,不是耍嘴皮子的功夫而是领导者投射的心灵;
因此
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课程以演讲口才为主干,以心理学和记忆法为基础,以鼓励和赞美为工具,以关爱和感恩为特色,以突破和效果为导向,教学、训练、体验、互动、问答紧密结合。课程分为自信口才部分,人际沟通部分,心理素质部分,高效记忆部分,形体礼仪部分