上海口才培训有用吗

学习口才的好处 口才是提升内涵。一个人如果口才好会为自己争取到更多的机会，会让和自己相处的人如沐春风，会处理人际关系，**重要的是说话妙语连珠，让人不得不佩服，无形中就提升了自己的气质和内涵，这样的人无论在哪里都会受到大家的欢迎。所以训练演讲和口才对于我们将来步入社会来说是十分重要的。

海纳川定位于成人和青少年提供自信心训练、演讲、沟通、心理素质、人际关系训练等个人软实力提升的专业培训机构。从成立到现在，我们一直专注这个方向和定位，因为这个社会需要我们，学员需要我们，推动我们做到素质教育的领航者，把课程品质做到极致，做成行业标准和标杆，成为细分行业的优质品牌！

如今，我们将延续世界海纳川的精神，创民族教育品牌，我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐，让国家重视、社会重视、海纳川重视软素质教育，直到有一天，我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育！

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• 一、呼吸训练

• 1.播音发声对气息的要求；
  2.呼吸器**和呼吸原理； 
  3.呼吸的基本方式； 
  4.口腔控制的基本方法。

• 二、共鸣训练

• 1.口腔共鸣的巩固；
  2.口部操的训练； 
  3.胸腔共鸣的作用及特征； 
  4.胸腔共鸣的训练要点； 
  5.吐字归音技巧。

• 三、弹性训练

• 1.扩展音域，加大音量，控制气息；
  2.夸张声音，加大运动幅度，用丹田气发声； 
  3.声音弹性训练。

• 四、朗诵训练

• 1.综合回顾呼吸要领及共鸣训练；
  2.讲解朗诵的技巧和方法； 
  3.练习世界名篇《满江红》和《一棵开花的树》，学习朗诵中的发声技巧。

• 五、场合训练

• 1.巩固发声基本要领；
  2.领导讲话场合用声特点； 
  3.年会主持等场合用声特点； 
  4.产品介绍场合用声特定。

• 六、课程回顾

• 1.气息和共鸣知识点回顾与总结； 
  2.针对每个学员的声音特点进行综合点评与指导。

在公务员面试中，沟通类题目考察的频率是比较高的，本文就来说说沟通类题目应该怎么答题。这类题目一般是给出一个情境，在这个情境中你会有一个身份，并设置一定的情境，要求你说上一段话，去说服某些人。

**：题目中你的身份。身份不同，则在沟通时我们的语气、可以调控的资源、包括解决问题使用的方法都会不一样。在本题中，你的身份是张雷，是公交公司的管理人员，在和对方谈话的时候是可以有理有据、有软有硬的，并且是一定要解决好这件事情的，这是作为张雷的职责所在。

第二：对象的身份。对象的身份也决定了我们与之交谈的语气，说话时候的用语、态度等。这道题目中对方是志愿者，作为一个志愿者对这份工作应该是比较感兴趣的，但是他的工作方式有些问题。我们必须想办法帮他去分析让他认识到这一点。另外他只是一个志愿者，区别于单位里的正式员工，所以交谈时还要注意不能太过强硬，应该循循善诱讲清道理。

第三：交谈的目的。任何事情都有目的，目的是灵魂和方向，交谈也是一样，必须分析清楚交谈的目的，才能有效引导交谈的整个走向，才知道我们到底应该说些什么。在这个题目中，张雷的目的就是希望通过交谈让该名志愿者改变工作的方式，不要与乘客发生摩擦，遇到事情想办法用和平的方式解决，做好自己的工作。这样的目的就决定了今天的交谈主要内容。