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随时模仿。简言之，描写的方法就是用描写的语言来表达你所看到的风景、事物、事物和人。可以说，描写法比上述言语和口才训练方法更先进。没有现成的演讲、散文、诗歌等做你的练习材料，而是请你自己组织语言来描述。因此，描述性训练的主要目的是培养学生的语言组织能力和语言组织能力。在描写中，我们应该能够把握描写的特点。语言要清晰明了，有一定的文学才能。一定要用描述性语言，尽量生动生动。这可以培养我们积累优美词语的应用能力。

学会赞美别人。幽默的人不会吝啬赞美。而这种赞美并不是简单的赞美，因为它与幽默无关。要学会赞美一个人，同时要“养”自己，比如，我赞美你真的很漂亮很聪明，然后再加上一句话：你很快就会和我一样漂亮很聪明。这样，我们会得到不同的效果！学会慷慨。与人交流时，你会遇到各种各样的人。有些人喜欢开一些不好的玩笑，但其实只是个玩笑。如果你在这个时候是认真的，你不仅不能学会幽默地聊天，而且还可能会生别人的气。因此，面对别人的一些笑话，只要不是恶意明显，就应该大方。

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1.实事求是。无论什么时候，最让人震惊的总是真相。当你说真话时，自然会给人一种真诚的感觉。我会被你的真诚所感动，跟随你的语言描述，到达你想要塑造的世界“当你说谎的时候，为了让它在将来变得清晰，你必须编100个谎言来解释它。因为我说的是真的，所以不必担心。我将来说的话和今天说的话会有些不同。你不必每天都努力工作来说谎。因此，用事实说服听众是最有效的方法。