上海海纳川口才培训
专业才更有效果,专属学习服务团队,只对效果负责
快速咨询公司聚集了行业内顶尖的专家和培训师,包括一些外籍知名培训讲师,如金正昆、韩久九、范一智、大森瞳(日本)、栗原道子(日本)、黄啸、刘奕敏、张晶、潘晓珊、闫笃军等。公司成为国内礼仪、形象、培训师领域的引领者。
海纳川视自己的品牌和质量为自己的生命线,良好的教学效果使公司深受学员的好评。公司得到了CCTV2、星尚电视台、中央人民广播电台、KBS电视台、《青年报》、《新民BELLA》、《国际金融报》、《东方教育时报》、《新商报》、《经理日报》、东方网、人民网等50多家媒体的报道和赞誉。 凭借“专业、专注和终身训练的平台”,海纳川还荣获网易“2018知名职业教育品牌”,同时荣获新浪网“中国口碑影响力职业培训机构”,新华网“中国教育培训示范基地”荣誉称号,荣获国家315放心消费诚信会员单位,荣获中国教育创新优秀教育课程,荣获新民晚报315消费者维权日诚信单位。
为保证良好的教学效果,海纳川每次培训对讲师和授课质量进行严格的问卷考核,确保学员的授课效果,并承诺首次上课不满意退费,低于90分的讲师不聘用。海纳川像呵护自己的生命一样捍卫自己的品牌和质量,学员的满意是我们前进的**大动力和追求。海纳川愿与您携手共进,共创美好未来!
课程效果:参加口才培训《当众讲话》的效果具体表现在以下几个方面:
1、驱除紧张心里、避免讲话怯场、提升讲话热情、掌握讲话技巧
2、增强讲话逻辑性,思路清晰、吸引听众
3、学会酒宴祝词,主持晚会或工作会议
4、有效介绍项目与产品,增加销售业绩,提升职业地位
5、建立自信心,演说时展现个人魅力,塑造领袖风采
6、掌握即兴发挥能力,自如应对各种没有准备的场合
7、讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力,一呼百应
8、打造演说大师的坚实基础,学会声情并茂地演说
9、提升个人亲和力,改善人际关系演讲与口才素质培训
上课形式:口才培训《当众讲话》的课堂主要以以下几种形式进行:
讲解:老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项
示范:老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范,让学员更容易明白
练习:学员听完后立刻进行台下的练习,保证学以致“用”的效果
训练:只有训练,演讲沟通能力才可以得到实质性的提高,通过训练让个人得到实战经验
点评:老师对演讲者进行专业点评,发现优点指出不足,给予方法明确方向
总结:老师引领着大家进行学**结,进一步巩固学习效果,提高对演讲口才与自身的认识
课程收获
1 .学会销售说服力
2 .建立销售语言套路
3 .增强自身心理素质
4 .影响激励改变他人
5 .增强与客户之间链接
6 .学会运用潜意识销售
课程收获
1、在众人面前,自信的开口说话表达自己的观点
2、开朗大方得体,懂得与他人分享
3、享受讲台,爱上做焦点的感觉,培养领导风范
4、提升表达兴趣,提高表达能力
5、提升知识拓展,社交拓展,情商拓展
6、快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃、积极阳光
7、学会从学习中找到成就感,热爱学习
青少儿普通话与口才的训练,是一种开发型的训练。因为青少儿的大脑当中装有无限丰富的想象力与开发力,是一些成人无法比拟的纯真与开阔。作文主旨的体现就在于文笔与思维的梳理与整洁,青少儿普通话与口才能力的提升,更有助于儿童的语言逻辑的表述与思维逻辑的罗列,更进一步的完善儿童的表达。
口才与作文的关联,不仅在于两者都是艺术的体现,更在于相辅相成的紧密关联。口才的历练在于直面的表达,而作文更在于文字的亲切表现。
1、一个好口才等于拥有一个世界
在现实生活中,我们时常可以听到主持人,用一些简练且丰富的语言来感染我们,用强有力的思维顺序牵引我们的心,是我们跟着他们的脚步走,走进一个色彩斑斓的世界,走进一段悲伤地故事,让我们潸然泪下。就是语言,简单的语言使我们如此的沉迷与痴狂。让我们熟悉了赵忠祥、朱军、倪萍、周涛、董卿、何炅、朱丹等等许多主持明星,也让我们知道了许多的演说家。
一个好口才等于拥有整个世界不能为过。用自己的声音、语言、表情等来感染受众,与受众一起交心、一起成长。用简单明了的言语表达自己的情感,用具有智慧与感染力来搭起自己与受众之间的桥梁。
2、口才不完全等同于作文
有许多人会认为,孩子把口才练习好了,写作水平也会随之而上了,这种思路并不完全正确。虽然孩子们在看了一些文章后,可以拿来为己所用,但这毕竟是别人的东西,且有些照搬的嫌疑,不是自己的东西,对自己今后的书写也很有限制,打不开自己的思路,输导不了自己的情感。而让孩子们用自己语言去用文字表达,会使人看不清逻辑与思路。而只懂的写,不会去说也是一种败笔。毕竟我们交流的时间,大部分都是在用口,而非笔。两者间的矛盾,就形成了对立面。对于这样的矛盾,我们就需要疏导,利用讲师的语言,利用一些系统的培训,系统的教材,将口才和作文密切的联系起来,配合孩子的无限想象为契机,交叉配合的来相互引导。就像一个人有两个苹果,另一个人有两个香蕉,俩人一交换,就都拥有了两样水果。
3、作文的书写是为口才做铺垫的
作文的书写是为了更好地疏通脑袋中的思路,把开阔的思维形成条理化,使其成为有逻辑、简洁、明了的文字。给受众一种大胆、历练且温暖的语句。而作为我们人类交谈文化之一的口语表达,更需要简洁、明了的来表达给受众。好的口才需要用作文来作为铺垫,但更需要勤加苦练。因为好口才,不仅仅可以体现出自己的个人魅力与修养,更可以提高自己的社会地位与荣誉。而作文的书写就是梳理思维、练就条理性的锻炼,从而使口语达到思维敏锐快捷的程度,保证口语的连贯、准确、快速的表达。
4、好口才是写作应用的表现
一个人的口才,虽不能说明他的写作能力,但却能指导自己的写作,也能体现出他的条理思路,更能表现出他说话的力度与准确性。而拥有好口才的人写作,也是具有一定的水准。因为条理清晰、语言流畅且具备说服能力,能够迫使个人的思维、路线,得到一个清晰明亮的走向。因此,一个拥有好口才的人,不但可以领导别人进行活动,更能够释放出自己的个人魅力与自信的信息。好口才是一个人开启门面的钥匙,是一扇容纳世界的大门。