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中山口才培训课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2018-11-14

中山口才培训课程——新励成演讲口才培训



中山口才培训课程——新励成演讲口才培训机构介绍


新励成成立于2005年11月,是广东及珠三角地区的大型口才培训机构,也是国内素质教育培训工作的早期开创者之一!常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等;同时,新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来,新励成累计面授学员达十余万人次。目前已在北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、南昌、苏州、武汉等城市开设学训中心。


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课程特色:水平测试*即学即用*全程跟踪

课程详情:演讲口才的四大要素要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定的框架来支持,不然很乱很杂,这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂!

课程要点:

1演讲要素强化训练中,除了要掌握演讲中的理论知识,你还得掌握演讲中制胜的要点

2场上自我控制力的掌握

3 在演讲台, 上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上

4面对听众的疑问你要当场解决,沉着冷静地面对,不失大体

四个要点让你的演讲口才更具魅力和艺术性,还会让你的思维变的更灵活微妙!

参加新励成演讲口才培训班!你学到的不仅仅只有一门本领,更多的是成就你以后事业的地基!

课程收获:

01 让当众讲话成为艺术

学习演讲中的说服力,清晰的演讲逻辑,用演讲中的激情感染观众,让舞台演讲更加流畅

02学习演讲的互动技巧

进一步提高当众讲话的水平,学习演讲口1才和沟通的实用技巧,演讲中的手势动作,演讲中的态势语言,打造完美演讲

03提高应变与控场能力

面对其他突发状况时,冷静地面对,不失大体!把握住了你演讲的局势,不造成场面的失调,**终顺利完成你出色的演讲


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中山口才培训课程——新励成演讲口才培训大咖导师


赵永花

上课风格:耐心细致、因材施教

擅长提升:影响力导师培训、人际沟通、亲子教育

老师简介 Teacher profile:

赵老师是集智慧和经验为一身的实战派教练型导师。近八年来,她一直致力于“提升国民软素质”领域的研究和教育培训工作。长期受邀为中国移动、华中科技大学深圳研究、中建四局、中国邮政等多家知名企事业单位讲授职业心态、高效团队塑造、高端演讲、人际关系等课程,持续的指导多家企业事单位团队文化的建设,受到客户一致好评。

叶微微

上课风格:实用有趣、针对性强

擅长提升:当众讲话、青少年口才、高效记忆、思维导图、世界记忆大师培养、企业内训定制课程

老师简介 Teacher profile:

叶老师从2007年开始致力于培训研究,10年来,全国60多个城市,2000多场培训,10几万人受益,培养讲师近百人。多年来深入研究大脑运作模式,吸收国际**前沿的大脑潜能开发课程,系统开发和讲授高效记忆和思维导图课程,同时开设世界记忆大师课程,快速挖掘大脑潜能。曾为电信、移动、国家电网、国家水务集团、无限极、蝶恋花、希曼国际等政府机关等多家企业提供专业的演讲口才、人际沟通、心理素质,学习力,师资培训,项目策划等企业内部专门定制课程服务。


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中山口才培训课程——新励成演讲口才培训地址and联系方式



中山-古镇

详细地址:广东省中山市古镇为民灯饰广场6楼10卡


中山-石岐区

详细地址:广东省中山市石岐区假日广场北塔写字楼5楼512室



负责人:尹钟涵,联系方式【13167722526】,QQ:3469817101





八种方法练就好口才

1、朗读朗诵

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量。

2、对着镜子训练

建议每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言。

3、自我录像摄影

如果条件允许,建议每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然。天长日久,你的口才自然进步。

4、速读训练

找来一篇演讲词或一篇文辞优美的散文,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,达到你所能达到的**快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

5、即兴朗读

平时空闲时,可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成地读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面。长此以往,记忆力、快速理解力和即兴构思能力都会有所加强。

6、背诵法

背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,这里要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了。

7、复述法

简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。练习中,可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题、或是一个故事,自己先注意倾听,然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力和语言组织能力。

8、模仿法

要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。




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