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班级推荐

授课内容

科目设置:

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

层次设置:

同步基础:高一地理上学期课程、高一数学、物理、化学、生物上下学期课程;高二生物上学期课程、高二数学、物理、化学上下学期课程

同步提高:高一数学、英语、语文、物理、化学、生物、地理上下学期;高一政治、历史全一册课程;高二数学、英语、语文、物理、化学、生物上下学期;高二政治、历史、地理全一册课程

满分冲刺:高一数学、物理、化学、英语上下学期课程;高二数学、物理、化学、英语上下学期课程

高考课程:高考数学、物理、化学基础课程;数学、英语、语文、物理、化学、生物、地理、政治、历史一轮二轮三轮复习课程;高考数学、物理满分冲刺课程

套餐价格

  • 9科:¥8600原价:¥22700

    6科:¥8300原价:¥18800

温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠

套餐内容

6科设置:

必选内容:高一语文、数学、英语上下学期;可选内容:物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期(6科选3科);

赠送:中考数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史、地理一二轮,中考数英三轮冲刺,中考语物化三轮冲刺; 新高一数学英语物理化学预习课;

含平板一台:S808-JD(WIFI版)

9科设置:

高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期;

赠送:中考数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史、地理一二轮,中考数英三轮冲刺,中考语物化三轮冲刺 新高一数学英语物理化学预习课

含平板一台:S808-JD(WIFI版)

套餐价格

  • 9科:¥4100原价:¥28300

  • 6科:¥3900原价:¥23200

温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠
课程模块说明
基础强化课程
  • 适用对象:
    各年级想要领先学 的同学、课堂基础知识室握不佳、想要夯实基础的同学
  • 课程目的:
    基本概念、基本题型的透彻分析与讲解,以及常见的重难点、易错点的总结与点拨,帮助同学透彻理解基本知识,掌握基本题型,为进一步深入学习夯实基础。
同步提高课程
  • 适用对象:
    各年级中等以及中 等偏上水平、需总结提炼并适当拓展拔高的学生
  • 课程目的:
    通过对重难点、易错点的辨析,结合精选例精讲精析,巧妙点拨解题方法和技巧,拓展解题思路,全面提升解题能力,帮你在获得知识的同时为取得高分打下坚实的基础!
满分冲刺课程
  • 适用对象:
    各年级尖子生、成绩较好、想冲刺期中期末满分的学生。
  • 课程目的:
    为尖子生突破难点,拓展难点、压轴题的解 题方法、技巧,强化学科思想,发散并训练 思维,从而帮助学生冲刺满分。
专项突破课程
  • 适用对象:
    学习有"短板"学 生:对某一知识点掌握不好的学生
  • 课程目的:
    帮助学生巩固某一专题的内容,让学生彻底 室握该专题知识和常考题型解题方法。
自助招生课程
  • 适用对象:
    有意向参加自主招生考试的学生
  • 课程目的:
    真题精讲精练,快速提升应考能力。
期中期末串讲课
  • 适用对象:
    高一高二高三学生
  • 课程目的:
    分学科综合串讲前半学期或本学期学习重点 准点、易错点,突破期中期末考重点题型, 传授期中、期末考答题方法和技巧。
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"4+1"之"4":自主学习4环节---听、练、问、复习

1、"听",顶级名师互动授课。任意选择希望提高的知识点,针对性听课。老师边讲边问,学生边听边练。启发学生主动思考、收获新的解题方法。随时听,反复听。若配备移动课堂,真正做到24小时随时随地自主学习。

2、"练",学生当堂练习。用新学解题思路和方法,当堂练习同类题。做一道、会一类,及时巩固、长期记忆。确保不仅听懂,更要会用。 点击进入高一课程网校>>

3、"问",不懂就问。无论是在听课时,还是练习时,学生有任何问题,可随时而且方便地提问,很快会获得回答。学习有疑问,不再累积,马上得到解决。

4、"复习",错题追踪复习。学生听课、练习中的错题,可瞬间加入错题本。系统会按照约定时间,自动追踪、及时提醒学生复习。消灭错题,不再丢分,快速提升。

"4+1"之"1":1套强大的"学习效果管理服务"

定学习目标:学生每次听课时,可选择本次学习时长,确立学习目标。不完成目标,不能退出课堂。

封闭抗干扰:一旦进入简单课堂---封闭式互动课堂,学生不能玩游戏、聊天,甚至不能去其他网站,家长很放心。在这里,学生可瞬间为自己创造一个宁静的学习环境,不再受打扰。"封闭式互动课堂",是我们基于和北京大学共拥的国家专利技术独家打造。

定期答疑直播:针对学生遇到问题比较多的课程或练习,老师会定期通过在线直播平台,进行更加细致的讲解。网上学习不孤单,老师一直关注着学生学习动态。点击进入简单网校>>

班主任服务:(针对部分课程的配套服务)在学习中遇到任何学习方法或心态问题,都可及时进行咨询。不让方法或心理问题,成为进步的障碍。

效果检测:可随时检测,并根据检测结果,科学调整,强力保障学习效果。

5.对于平均速度与速率、瞬时速度与速率,下列说法正确的是()

A.平均速度的大小等于平均速率

B.平均速度 的大小一定等于初速度和末速度的平均值

C.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率

D.很短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度

【解析】要抓住平均速度与速率、瞬时速度与速率的定义进行比较、理解.平均速度的大小等于位移的大小与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值,而位移的大小不一定等于路程;平均速度不一定等于初、末速度的平均值,只有速度均匀变化时才满足这种关系.

【答案】CD

6.如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象,下面说法正确的是()

A.甲、乙两物体的出发点相距x0

B.甲、乙两物体都做匀速直线运动

C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1

D.甲、乙两物体向同方向运动

【解析】由图可知,甲从距原点x0处出发,乙由原点出发,故两物体出发点相距x0,A对;两图线都是倾斜直线,即两物体都做 匀速直线运动,B对;甲开始计时就出发,乙在计时后t1才出发,故甲比乙早 出发时间t1,C对;甲、乙图线的斜率分别为负值和正值,表明甲向负方向运动,乙向正方向运动,甲、乙运动方向相反,D错.

【答案】ABC

7.甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地,甲运动的时间较长,则()

A.甲的平均速率一定比乙小

B.甲的平均速度一定比乙小

C.甲的瞬时速度一定比乙小

D.甲、乙通过的位移一定相等

【解析】甲、乙两车的位移相等,因甲车运动时间较长,由v=xt知,甲的平均速度一定比乙小.但其路程不一定相同,即甲的平均速率不一定比乙小,某一时刻的瞬时速度也不一定比乙小.

【答案】BD

8.2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了8.0级强烈地震,道路、桥梁全部毁坏,车辆无法通行.为迅速赶往汶川县城实施救援,武警战士徒步越过重重障碍,沿着崎岖的山路行军60 km,用了5小时到达汶川县城,随即展开紧急救援,以下关于武警战士行军的

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