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服务意识提升培训内容

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2022-10-27
导语概要

提升服务意识,与客户沟通技巧——是企业对每位员工的基本要求,也是体现企业对客户服务宗旨的具体表现。一个态度热情、工作主动积极、面带微笑的人,表现出的不仅仅是个人的职业化程度,更是所在公司良好氛围和优秀企业文化的表现,这种表现不仅能够增强企业社会影响力,更能给客户以信心。

客户服务培训咨询

提升服务意识,与客户沟通技巧——是企业对每位员工的基本要求,也是体现企业对客户服务宗旨的具体表现。一个态度热情、工作主动积极、面带微笑的人,表现出的不仅仅是个人的职业化程度,更是所在公司良好氛围和优秀企业文化的表现,这种表现不仅能够增强企业社会影响力,更能给客户以信心。

客户服务培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

需要与客户接触的销售、客服、运营、售后等相关部门人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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客户服务培训内容

引子话题:为什么要学习提升服务意识与客沟通技巧,对我有什么好处?

一、观念与心态(自我认知)

1、提到“服务”,您会联想到哪些行业? (服务是核心竞争力)

2、如果您作为客户,您喜欢什么样的服务人员?(打造企业与个人品牌)

3、在服务的过程中,您喜欢什么样的客户?(能当面说出来的才是好客户)

4、提供优质服务对我们意味着什么?(助人者自助)


二、“全心全意”的服务意识打造

1、心(服务发自内心、服务回报真心、服务训练爱心)

2、要(要真诚、要感恩、要贴心)

3、美

(1)语言美(语言软垫技巧学习、现场角色扮演)

(2)形象美(专业的形象、得体的行为、细节的关注)

(3)姿势美(身体语言训练)

4、好(服务技术好、客人评价好、服务效益好)

案例:优质服务为业绩加分!

分享:他们这样是 “拼服务”,啊?

分析:现场讨论、角色带入


三、服务的目标:客户满意100分!

视频代入:

企业员工人员需要完全明确——

你的服务对象——与消费者

你的诉求对象——与消费者

你的保护对象——与消费者

1、缺乏服务意识的具体表现(对标游戏:大家来找茬)

(1)我不懂,我不清楚,你自己找!

(2)准备下班啦,改天再来!

(3)你没见我忙?

(4)协调性差

(5)团队意识不强

(6)推脱责任

(7)面对问题,视而不见

(8)态度生硬

(9)东拉西扯

(10)嫌贫爱富

(11)行为不端

(12)个人英雄主义

2、服务流程优化(客户价值判定)

(1)站相迎  

(2)笑相问

(3)礼貌接                      

(4)及时办

(5)巧接待

(6)站相送

3、服务用“心”感受(先换位思考需求、在本位提供给予)

(1)角色如何换位、心态如何换位

(2)案例:全员服务,提升企业整体形象

4、服务意识的提升培养(四化)

(1)制度化(反思:是否糊弄上级?)

(2)系统化(反思:是否应付检查?)

(3)规范化(反思:不要有规定不行!)

(4)创新化(反思:不要成为口号!)

5、服务意识的提升塑造

(1)服务的奉献心态

(2)服务的履信心态

(3)服务的忠诚心态

(4)服务的上进心态

(5)服务的主人翁意识

服务理念:“服务客户,贴近客户,忠诚客户,感动客户”


四、与客户沟通技巧

视频导入:实拍客户大闹缴费营业厅  

1、客户沟通步骤

(1)事前准备

(2)确定需求

(3)阐述观点

(4)处理异议

(5)达成协议

(6)共同实施

2、客户沟通3A技巧

(1)态度-Attitude(礼仪)

(2)方法-Approach(语言)

(3)表现-Appearance(外观)

3、客户沟通种类

(1)客户服务沟通中的询问技巧

(2)客户服务沟通中的倾听技巧

(3)客户服务沟通中的回答技巧

(4)客户服务沟通中的引导技巧

(5)客户服务中的电话沟通技巧

(6)如何让自己的声音更有魅力?

4、案例分析:《投诉直通车》栏目都不知道自来水厂的人怎么做事的车(实践沟通技巧)

(1)心诚则灵――客户有了成见怎么办?

(2)苦口婆心――客户存心为难怎么办?

(3)先礼后兵――客户欺瞒怎么办?

(4)旁敲侧击――纠正违规操作客户僵持不下怎么办?

(5)情理交融――客户不理解不熟悉我们工作流程怎么办?

(6)灵活应对――客户提出不合理要求怎么办?

(7)设身处地――客户不按流程怎么办?

5、现场PK+角色扮演:

(1)沟通理念模糊:“不行!我老公说水费你收的不对!”

(2)沟通信息不对称:“及时?充分?不失真?”

(3)沟通技能缺乏:“你这是什么工作态度呀!”

6、沟通心态

(1)宽容沟通心态:找到你的“同理心”与“同情心”

(2)有效倾听技能:“蜜蜂、蜻蜓和蝴蝶”

(3)双向交流响应:PAC人际相互作用分析

(4)语言体态配合:语言、体态和空间距离

分享:梅西百货如何让沟通更“顺溜”?

7、服务团队成员沟通三要素

(1)说到对方爱听

(2)听到对方爱说

(3)问对有效问题

案例:外部人听不懂的“内部语言”(不要使用专业语言对客解释)


定制企业培训方案

ISE国际服务效能督导师

王惠老师

曾任绿地集团海口事业部大客户经理

曾任上海华龙大众4S店销售内训师

东方航空、吉祥航空服务流程创建督导师,中国女性形象工程特邀讲师,中华礼仪文化研究会副会长,曾编著出版《惠言识礼》、《沟通谈资与应用》、《优雅仪态的塑造》等刊物,擅长服务营销、商务礼仪...

服务营销实战讲师

魏梦婷

中国移动客服 深耕10余年经验

人民保险 5年实战营销与管理经验

曾在世界移动客服中心工作10年,分别担任10086客服代表,内训师,团队经理、高级投诉处理专员,拥有50余万通移动服务营销金牌话务经验,曾任中国人保电话车险销售经理及团队经理,20余万通保险电话外呼销售销冠经验,连续多年获得销冠称号...

服务管理体系咨询顾问、讲师

吴宏晖

曾任:海尔集团售后服务总部总监

曾任:三星销售总部经理

吴老师曾任海尔售后服务总部总监,负责海尔服务网络与服务人员的工作问题研究与培训方向把控,兼任海尔大学讲师。在三星总部工作期间与同事共同创建了三星电子销售总部培训体系。之后专职研究服务管理与体系建立,不断研发与传授引领行业发展的服务管理课程...

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