中级会计网课郭建华老师讲得怎么样？郭老师的课，他的语言比较幽默，语速较快，和考生的联系更加紧密。但同时郭老师的课适合有基础的同学学习，因为他的课讲的比较有深度郭老师在直播讲座中就提到过，他的课不是扫盲班，不针对零基础的学员。
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【老师简介】高校副教授，注册会计师、中级会计职称、资产评估师考前辅导专家，“梦想成真”辅导丛书中级会计职称《中级会计实务经典题解》、注册会计师《会计应试指南》《会计最后冲刺8套模拟试卷》主编。从事财会相关考试培训数十年，培训足迹遍布祖国的大江南北。被誉为“考点收割机”...
【授课风格】讲课脉络清晰、抑扬顿挫、激情澎湃、慷慨激昂，被称为郭氏调调。
会计基本假设
（一）会计主体
会计主体，是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。
会计主体不同于法律主体。一般来说，法律主体就是会计主体，但会计主体不一定是法律主体。
会计主体界定了会计核算的空间范围。
（二）持续经营
持续经营，是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。
持续经营是会计分期的前提
（三）会计分期
会计分期，是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为若干连续的、长短相同的期间。
在会计分期假设下，会计核算应划分会计期间，分期结算账目和编制财务报告。
会计期间分为年度和中期。年度和中期均按公历起讫日期确定。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间。
（四）货币计量
是指会计主体在会计确认、计量和报告时以货币作为计量尺度，反映会计主体的生产经营活动。
