公务员、教师：稳定有余，发展不足。
会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的.
一、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系。基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系。会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系。由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到极佳的学习效果。
二、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还要能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法。基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能。基础会计的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
三、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系。为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、库存现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一
企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系。前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、
登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
为什么说会计是需要终身学习的职业
首先我们知道，作为会计给自己升值的办法除了积攒专业经验就是考证，会计从业资格证、会计初级职称、会计中级职称再到会计高级职称和CPA甚至CMA和ACCA，而规范会计日常工作的除了会计准则就是当下的经济局势了，有人觉得会计只需要处理企业的日常账务就可以了，经济发展和新政不会影响太多。如果你也有这种想法那就真的大错特错了，基础的会计工作接触的是企业，也会受到税收新政和国家政策的影响，管理层会计就更不用说了，企业的年度预算，资金管理调配都与当下经济局势息息相关。
总的来说，最初作为小会计的时候，最重要的就是学习知识和积累经验让自己快速融入会计圈。既要掌握专业知识，又要有软技能。想要做好会计核算工作，除了需要学习基本的会计、税法相关知识还要努力去了解工商、银行、外汇、进出口等等方面的法律法规以及各种新政策、新规定。当你渐渐努力成为了预算会计或是总账会计，就一定要熟悉自己企业的业务特点、经营特点、管理方式、内控流程，甚至是本年和未来一定期间内（比如三年）企业的发展方向和战略决策。这就说到了需要学习的软技能——沟通。作为一名会计，好的沟通能力能让你的工作效率显著提高，并且便于了解企业的基本情况，更好的展开财务工作。
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