口腔执业培训哪家机构好，推荐大家来医学教育网学习上课哦，帮助大家学习提升自己的考试成绩，系统的培训课程，帮助大家更高效的学习相关的课程知识，还有多种班次可以选择哦，大家快来这里学习上课吧。

【医学教育网】是正保旗下医学考试网站,常年开展:临床,中医,口腔执业医师考试培训班,执业药师,医学考研,卫生资格考试辅导班,医学考试网上辅导通过率屡创新高！同时也提供卫生人才网和医学考试中心考试报名动态。去医学教育网试听>>

口腔执业医师老师推荐

涵　钰

三甲医院口腔科大夫。涵钰老师授课思路清晰，详略得当，擅长结合多种教学方式帮助学员掌握知识点。在多年医师考试的辅导过程中，其潜心专研考纲考题，通过分析历年考试动态，总结出切实可行的应试技巧。试听课程>>

口腔执业医师课程推荐

热门课程推荐：

无忧实验班

分阶段式系统学习 逐级巩固课程安排

01专业师资：考点梳理讲解

02针对性练习：避免低效疲劳备战

03智能题库：巩固练习/仿真模拟

03服务助力：24小时内不限次答疑

政策协议

报名/考试不通过：按协议续学课程有效期：报课第一年，成绩公布一周后关课；如续学2023年课程，续学课程于考试后一周关闭

了解更多课程详情>>

相关资料

1、口腔助理医师

具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。

第十一条 以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。

2、口腔执业医师

具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。

取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的

就业现状

以其中的牙医为例：在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。全国口腔调查显示，我国牙颌畸形的发病率在30-50%，长沙的一项统计显示18岁以上就诊成人牙颌畸形发病率达到73%，但是正规治疗率只有15.4%。而且随着老龄化趋势的继续，社会对牙医的?会随之增大。

“患有龋病的几个主要因素”

1.细菌

是龋病发生的必要条件，一般认为致龋菌有两种类型，一种是产酸菌属，其中主要为变形链球菌、放线菌属和乳杆菌，可使碳水化合物分解产酸，导致牙齿无机质脱矿；另一种是革兰阳性球菌，可破坏有机质，经过长期作用可使牙齿形成龋洞。

2.口腔环境

口腔是牙齿的外环境，与龋病的发生密切相关，其中起主导作用的主要是食物和唾液。

（1）食物 主要是碳水化合物，既与菌斑基质的形成有关，也是菌斑中细菌的主要能源，细菌能利用碳水化合物（尤其是蔗糖）代谢产生酸，并合成细胞外多糖和细胞内多糖，所产的有机酸有利于产酸和耐酸菌的生长，也有利于牙体硬组织的脱矿，多糖能促进细菌在牙面的黏附和积聚，并在外源性糖缺乏时，提供能量来源。

（2）唾液 在正常情况下，唾液有以下几种作用：①机械清洗作用；②抑菌作用；③抗酸作用；④抗溶作用。

唾液的量和质发生变化时，均可影响龋患率，临床可见口干症或有唾液分泌的患者龋患率明显增加。颌面部放射治疗患者可因涎腺被破坏而有多个龋牙；另一方面，当唾液中乳酸量增加，也有利于龋的发生。

3.宿主

牙齿是龋病过程中的靶器官，牙齿的形态、矿化程度和组织结构与龋病发生有直接关系。

4.时间

龋病的发生有一个较长的过程，从初期龋到临床形成龋洞一般需1.5——2年，因此即使致龋细菌、适宜的环境和易感宿主同时存在，龋病也不会立即发生，只有上述三个因素同时存在相当长的时间，才可能产生龋坏。