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英语口语的前景:
业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解我国有关的方针、政策、法规;
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
英语口语就业方向:
1。英语语言学方向,主要是研究语言的结构、性质等,一般会细分为语义学、语用学、社会语言学等,分别具体是什么内容,这里无法细说
,不妨到百度搜一下。这个方向比较适宜继续深造考博,因为这是英语专业的核心内容,学好它,考博时再想换专业就容易,也容易出成果。但是一开始会觉得难些,后来路子越走越顺的。
2。文学方向。包括你提到的文学与文学批评, 英国文学,美国文学细分。主要是作品分析,很需要文论知识,也就是要懂些哲学知识,一般比较玄乎的,需要看很多英语原著小说,但是又不能仅仅是看,还要用比较深奥的思想分析它,不过这个方向对语言能力的提高还是帮助比较大,毕竟要阅读很多原著作品。考博也比较方便。是传统专业。
3。翻译方向。这是一个比较新兴的专业。但要注意和上外,北外的高翻班分别开来,它们这些高翻班是专门培养应用人才,而翻译研究方向通常是研究怎么翻译,在理论上进行探讨,跟实践有些差异。所以毕业时未必能找到翻译工作,除非你有较多的实际经验。因为比较新兴,可能考博较难,如果能上学校,考博才会有点希望。
英语口语学习有什么好处:
If English partners are not easy to get, then we have to create an
English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可
以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描
述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 .
英语口语知识点总结:
1由点到面,构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。
2由面到点,加深记忆,查漏补缺
回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先通过目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点,巩固易错点
对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的复习,解决重点、难点和疑点,加深理解。多看错题本,攻克错题。
英语口语学习应该注意什么?很多人可能回答这个都会说要注意发音,注意用语习惯,要注意语法等等,但是忽略了一个问题,我们如何知道发音不正确呢?那就要首先多听,会听。.....
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Sarah : Anybody here? Shop-keeper : Coming, I'm coming....Hi, Sarah. What do you want today? Sarah : Quite a lot. I need one pound of potatoes, three pints of milk, a dozen brown eggs, two pounds of corn, one pint of olive oil, one pound of cucumber, half a pound of mushroom, and one pound of tomatoes. Shop- keeper : Do you need any fruit? Our fruit is very fresh today. Sarah : How do you sell the lemons? Shop- keeper : Lemons are three for ten cents. Sarah : Are they juicy? I want to use them for juice. Shop-keeper : They are ripe and juicy, so are the watermelon. Sarah : No, I don't want watermelons. They're not in season yet. Just give me a dozen lemons. Shop- keeper : Very well. Anything else? Sarah : I also need a loaf of sliced bread and a pound of coffee. Shop- keeper : What kind of coffee? Drip or instant? Sarah : Give me the coarser grind. We make coffee in a percolator at home. Shop- keeper : All right. Sarah : And a bottle of catsup. Any brand will do....Can you send this order to my house this afternoon? Shop- keeper : Certainly! Sarah : Thanks. How much will that be? I'll give you a cheque now.
Vocabulary 注释 1.Grind n.碾、研磨,亦可当动词。 2.Percolator n.咖啡过滤器,附有过滤器的咖啡壶。