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高中英语补习
写作勤练听与说双管齐下，助力提升能力
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课程目标
找出所有知识盲区。充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
老师团以总分为目标围绕要点制定有效学习计划。
班主任全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。
先听：先听课文再读。大多数学生先读英语课文，然后听磁带。现在高中课本上都装了磁带，这个过程可以改变了：先听录音带录课文，听几遍，等真正听懂了再翻开书本，把课文读一遍；读书时，先注意没听懂的再合上书本。每次听录音，我都会把注意力集中在刚才不懂的句子上，这些句子通常是生词和短语。听完后，我会掌握这些生词，提高听力。
掌握情态动词、定语从句、表语从句、主语从句和同位语从句的用法；掌握课本重点词汇和高考的考点，并学会灵活运用；
掌握过去分词、倒装句、省略句、虚拟语气和it的用法；掌握课本重点词汇和高考的考点，并学会灵活运用；
全面系统、清晰准确地梳理和讲解高中阶段需要掌握的知识点；精讲高考考点，用真题和模拟题再现考试方向和做题方法，让考点一目了然，让训练有的放矢。
听力，如果你想提高你的听力，你必须听英语的正常速度。许多广播教学和听力材料总是故意放慢速度，以配合听众或学习者的水平。虽然这是一个可以接受的解决方案，但也有一些副作用。如果我们和外国人交流，我们将很难适应，甚至很难理解他们正常的英语口语速度。因此，以正常的速度听英语对听力和会话非常重要。在日常训练中养成良好习惯：不点击、不大声朗读、不背诵过多；能根据上下文猜单词，愿意分析长句和难句，做好阅读笔记，不断扩大词汇量。
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