天津的学生是如何练习英语口语的

如何练习英语口语？

最近，有一些同学会问，老师，我已经学习了很多年的英语，但是开口说的并不好，遇到外国人，首先坦白“My English is poor.” 有没有什么方法可以帮我提升英语口语呢？

今天我们就来介绍两个练习口语的小方法，看看有没有一款适合你呢？

1. 自言自语Talk to yourself

听起来有点奇怪，但是如果你没有外国小伙伴可以交流，没有英语环境，那么咱们就自己创造语言环境。比如每天晚上可以用英语叙述一天之中发生的事情，从早上开始说，“In the morning, I did…” 在这个回顾表达的过程中可能会遇到生词，可以简单的查阅，然后接着说。这样既可以练习一些承接的词或词组，如：first, second, what’s more, in addition, apart from this, last but not least等。也可以积累一些常用词汇。当我们把每天做的事情表达的比较清楚了之后，就可以侧重更加具体的描述，使我们的叙述生动丰满。比如刚开始，你只能列条目：I had an English class today. 到后面我们可以试着表达的具体些：I had an exam and I felt very nervous when I entered the classroom.

这个方法可以帮助我们提升语言组织能力和故事叙述能力。刚开始练习的时候难免会说的比较慢，还会有一些语法的错误，这些在初期都不要紧，口语表达的流利度和准确性不是一天练成的，需要循序渐进，初期最重要的是敢于开口。

2. 复述Retell

在说这个方法之前，有些同学会疑惑，咱们不需要模仿和跟读一些地道的英文吗？答案是鼓励模仿和跟读。模仿跟读原版音频可以提升你的发音，会让你听起来专业，但是口语不仅仅是发音。换句话说，语音语调是华丽的外衣，让人听起来舒服，而口语表达的核心是内容的输出，我们在“好看的皮囊”下有没有“有趣的灵魂”很重要。“复述”刚好可以锻炼我们对内容的表达。

练习复述能力，首先我们需要找到适合自己水平并且自己比较感兴趣的话题作为听力素材，很多网站有海量的音视频资源，我们可以自由选择。

第一遍听的时候不要看字幕，把大概的意思记录一下；

第二遍听得时候可以看字幕，核对你第一遍的理解是否正确，并记录key words(关键词)。

然后关闭音频，根据自己记录的关键词复述音频的内容，也可以对自己的复述录音。

需要引起注意的一点是：不要背诵原文，我们需要用自己的话对听力材料做二次加工。这是复述的关键。

比如，如果你听到的音频是Frankly to say, this kind of idea is unfavorable. 其中单词unfavorable，我们可以用bad, dreadful或者poor来替代。

又如，音频中有In my opinion, we should…，我们可以使用for my part, from my perspective来替换in my opinion。

类似经过思考的paraphrase(同义替换)，会帮助我们把内容转化为属于自己的积累。

最后，任何方法都需要持续不断的练习，方法更像一条路，需要我们踏踏实实的走下去才能收获沿途的风景。