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美联12项专业英语课程,助您学习英语
全面提升听、说、读、写能力
招生对象:想提升英语能力
课时:36课时
班级人数:6-10人
适合对象:拥有一定口语能力
课时:25课时
课程亮点:针对性强随学随用
适合对象:初步英语基础的学员
开课模式:小班制
学习目标:解国外的风俗民情
适合对象:拥有一定口语能力
课时:50课时
学习目标:让你外教交谈商务
适合对象:0基础学员
总 课 时:90课时
课程目标:流利的英语交流
招生对象:拥有一定口语能力
总 课 时:45课时
课程目标:学会为止
美联英语,专注于为成人及青少年提供英语培训服务,主要业务涵盖:成人商务英语、雅思托福、出国留学、青少英语等.美联英语全面采用剑桥商务教材为学员口语提高以及BEC考级提供优的解决方案,帮助广大学员真正提高英语应用能力,助力学员梦想人生。
我们一直相信:博学而笃志、切问而近思
美联用优质的教学方式和专业的教学态度,持续不断地推动中国英语教育事业的发展
美联用专注的态度与热情让更多成人和小孩获得同等教育的机会
第一,口语能够帮助学生丰富词汇量。
孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常练习口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。
第二,口语能提高口语表达能力
学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语 , 对于学员的英语口语表达能力的培养,口语训练就更为重要了。其作用有二:其一,如前所述,口语训练有助于学生冲破心理障碍。
第三、口语训练有助于培养学生的语感
学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受,最终达到语言文字快速领悟的境界,是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中,不断积累语言知识,体会出其语音、语义、语调及语气,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。
第四,口语可以促进学员听力和思维能力的发展
教师范读或播放课文录音,能使学生保持高度的注意力,唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆,又能增强学生的语感。
英语口语提升你的事业。 如果想在商场一展拳脚,英语绝对是一件制胜法宝.如果我们想与讲英语的国家进行贸易,英语在大多数国家都被用作一种通用语言。.....
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你认为……怎么样?
常用句子:How do you like working in a foreign company?
你认为在外国公司里工作怎么样?
How do you like your new job?
你觉得你的新工作怎么样?
How do you like my CD player?
你觉得我的CD机怎么样?
搭配:接名词或动名词。
例句:How do you like the climate of Guangzhou?
你觉得广州的气候怎么样?
How do you like living in the USA?
你觉得在美国生活怎么样?
How do you like my new house?
你觉得我的新房子怎么样?
功能:用于询问别人对某事或某物的欣赏程度或看法。
04. Why do you think…?
你为什么会认为……?
常用句子:Why do you think I am wrong?
你为什么会认为我是错的?
Why do you think you are right?
你为什么会认为自己是对的?
Why do you think I am his younger brother?
你为什么会认为我是他的弟弟呢?
搭配:接陈述语气从句。
例句:Why do you think you can persuade him to leave?
你为什么会认为你能说服他离开呢?
Why do you think I am unqualified for the job?
你为什么会认为我不能胜任这份工作呢?
Why do you think Beijing is a bad place?
你为什么会认为北京是个糟糕的地方?
功能:可以换一种说法,同样表示疑虑的意思:“What makes
you think…”。
Chapter Three第三章情景句型
致谢、道歉
常见的英语口语句型