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  • 2、真题讲练:针对新考纲,三轮刷真题,传授解题诀窍,进阶提分无忧。
  • 3、贴心服务:1v1人工批改作文,工作日24h在线答疑。
  • 4、配套资料:囊括讲义&真题,包邮送解决后顾之忧。

一刷真题:


知识点&分类题型讲解,模块化讲练,熟知核心考点,掌握做题方法

  • 数学:直播35h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 逻辑:直播20h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 写作:直播20h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 建议:自主练习例题&课程学习2-3h/天

二刷真题:


海量真题套卷讲练,学会知识运用,提高做题速度

  • 数学:录播5h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 逻辑:录播5h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 写作:录播4h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 建议:自主练习套卷&课程学习3-4h/天

三刷真题(含三套模拟题):


梳理重难考点,总结命题套路,提高做题准确率

  • 数学:录播&直播8h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 逻辑:录播&直播7h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 写作:录播&直播7h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 配套资料:真题错题再练&模拟实战3-4h/天

各个科目均集结新东方实力师资

不只专业,更重方法

  • MPA考研
  • 考研英语
  • 公共日语
  • 陈剑/管综老师

    - 专业背景

    清华大学博士、数学考试大纲解析人、荣获腾讯2017年度教育企业风云人物、曾到美国、日本、澳洲、加拿大等进行国际交流学习;从事数学考研辅导十八载,标准化辅导体系造就者。每年超高的命中率使无数零基础考生创造了轻取高分的奇迹,是备受认可的数学老师。

    - 主讲课程

    授课内容:管综数学

    管综老师

  • 朱杰/考研数学老师

    - 专业背景

    上海重点高校数学系教师、数学专业博士,考研数学张宇团队核心成员,主讲考研数学(概率论与数理统计)、管理类联考数学十多年。教学强调"三基"(基本概念、基本理论、基本方法)与应试技巧的融会贯通,对考研题源"历年真题"有着深入的研究,上课幽默……

    - 主讲课程

    授课内容:管综数学

    管综老师

  • 杨阳/管综老师

    - 专业背景

    逻辑应试专家。集理论和应试于一身,首创的秒杀法如叠加规律、移项规律、复合命题六角矩阵关系等均系业内独家,摆脱了"学院派"繁冗复杂的解题步骤和过程,直击答案。

    - 主讲课程

    授课内容:管综逻辑

    管综老师

  • 刘晋升/管综老师

    - 专业背景

    东南大学工学学士,南京大学心理学硕士,新东方教育科技集团教学培训师,教龄7年,持有TKT证书和CELTA证书,主授GMAT(批判推理、数量推理和综合推理)、GRE(句子填空和数量推理)和管理类综合联考(逻辑推理、数量推理和批判写作)。

    - 主讲课程

    授课内容:管综逻辑

    管综老师

  • 田然/管综老师

    - 专业背景

    主讲管理类联考写作,北大光华MBA,11年授课经验(7年管综写作)。 授课风格亲切生动、朴实流畅,讲授技巧直击痛点、简洁实用。

    - 主讲课程

    授课内容:管综写作

    管综老师

  • 李百川/管综老师

    - 专业背景

    先后毕业于中国海洋大学与对外经济贸易大学,新东方在线管理综合辅导教师;美国项目管理协会认证项目管理师;国家人社部认证人力资源管理师。老师拥有多年一线辅导与教研经验。逻辑授课强调回归论证分析的本质,以思考习惯的改变带动应试;写作授课强调论证思维的养成,拒绝枯燥的背诵与生硬的模板。

    - 主讲课程

    授课内容:写作直播课程

    管综老师

  • 张鑫/管综老师

    - 专业背景

    北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题 结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。

    - 主讲课程

    授课内容:数学直播课程

    管综老师

  • 谭剑波/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方考研英语辅导实力教师,武汉大学英语专业出身,教育学博士生,曾任985高校英语专业教师,江西科技学院客座教授。微博教育十大V,具有16年考研英语教学经验,出版《考研英语真题详解》、《全真模拟6套题》等12本考研辅导专著。

    - 主讲课程

    授课内容:阅读

    英语老师

  • 王江涛/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方考研英语主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年教师,百万畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。14年英语教学经验,先后主讲新概念英语、高考、四级、六级、考研、专四……

    - 主讲课程

    授课内容:写作

    英语老师

  • 董仲蠡/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方在线实力教师,新东方20周年教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。

    - 主讲课程

    授课内容:词汇

    英语老师

  • 杨继/考研英语老师

    - 专业背景

    北京大学文学学士,清华大学法学硕士,德国法兰克福法学博士,教龄20年,被誉为新东方"三剑客"之一。

    - 主讲课程

    授课内容:阅读

    英语老师

  • 刘畅/考研英语老师

    - 专业背景

    武汉大学硕士,考研英语一93分,雅思8分,拥有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),湖北省"五四青年奖章"获得者,新东方集团十大品牌演讲师,教师网络人气评比全国前十,共青团中央"梦想之旅"、"相信未来"全国巡讲师,新浪WE梦工场特邀导师。

    - 主讲课程

    授课内容:词汇&写作&翻译

    英语老师

  • 刘琦/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方在线考研阅读、新题型等板块主讲老师,新东方武汉学校四六级,考研,考博,专八英语老师。中南财经政法大学经济学博士,武汉大学英语硕士。新东方教育科技集团演讲师,十年教师。著有《考研英语高分领跑笔记系列丛书》。

    - 主讲课程

    授课内容:语法&完形&新题型

    英语老师

  • 褚进/考研日语老师

    - 专业背景

    新东方在线日语主讲老师。新东方集团第一个日语教学项目"集团培训师"资格获得者。新东方集团优秀教师。南开大学日语系毕业,曾代表南开大学公派日本留学。多年致力于日语初中高级以及各类日语考试的教学研究,在考研日语研究上也经验颇丰。

    - 主讲课程

    授课内容:考研日语

    日语老师

备考考研MPA,此刻正当时

新东方在线考研玩转课堂,直播问答、常见问题答疑专区,购课报班考生之必读 /

  • 首先学员要登录到新东方在线的官网,从登录的位置输入自己的用户名密码,登录到我的课堂,可以看到自己购买的课程,点击"进入课堂";打开后就可以看到录播课程表,点击任意部分进入之后可看到具体课程目录,点击每一部分前面的 号即可展开/收缩课表,点击图标中的播放按钮即可播放。

  • 目前电子版资料需要登录电脑网页下载,客户端暂不支持。录播课:登录后点击我的课程,然后点击学习工具中的讲义与资料,当多个课程时,选择对应的课程下载。直播课:直播课程的资料需要点击"直播"然后选择对应的课程点击进入,点击"看回放"进入回放页面之后点击右下角"附件"下载。

  • 1:登录后点击我的课程,然后选择学习工具中的"答疑";2:进入答疑之后,选择要提问的科目,然后点击右侧的提问,进入提问页面,输入问题,可以选择插入公式,图片,然后选择相应的课程,点击"提交问题"。

  • 请在网站跟客服提出申请。申请时需提交个人信息(用户名或订单号)并注明升级课程的原因,想把什么课程更换成什么课程。客服人员接收到您的申请后会核实并告知是否可以升级。

  • 自助退换课操作需学员在新东方在线官网,登录后,进入账户的【账户与订单】下面,点击要换的课程后面的【订单详情】……

  • 首先登陆到官网首页,点击右上方的"免费注册"或是右侧的"立刻注册,免费体验"即可进入新用户注册页面。注册入口>>

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公共管理硕士考前辅导

公共管理硕士考前辅导哪个好?看着市面上各式各样的考研培训班,怎么选择成了很多考生的难题。如今的考研网课辅导,很适合考生复习备考。网络学习很方便,只要你有电脑或者手机,不管在哪里都可以学习,没有时间和地点的限制,另外不懂的知识点还可以反复听课。其中,新东方在线的考研培训就是个不错的选择,16年教研精华沉淀。网校有免费试听的课程,可以先去体验一下效果怎么样。

当然一个好的考研辅导能帮你备考做到事半功倍,但其中也少不了自身的努力,这里小编为大家摘录了一些考研相关知识点,方便考生丰富知识点:

管理学考研冲刺习题:案例分析题(2)

案例2:网络房产代理公司

进入90年代以来,房地产行业可算"红火"的产业之一,是否盈利先搁一旁不说,单从企业数量来看,哪个大城市都有不少经营房地产的公司。企业多了,故事也就多。让我们看看这其中的一个:网络房产代理公司。

网络房产代理公司于1995年在某市成立,是国发集 团公司的全资子公司,主要从事房地产销售代理业务。该地区因拆迁带动房地产业发展的计划刚刚开始实施,许多人看好该地区房地产业良好的发展前景,纷纷注册成立房地产开发企业,但大部分房地产企业都采用集征地、建房、销售于一体的经营模式。国发集 团多年来一直主要从事地产咨询、房产评估、房产营销策划、专业代理销售房产方面的业务,在好几个大城市成功地扩展了规模,积累了丰富的经验。正是在这样的背景下,设在该市场的网络房产代理公司成立了。

做房产销售代理业务,首先必须树立起良好的品牌形象。公司选中了位于相当好地段的艺苑公寓项目。这是由极具实力的永联房地产开发公司投资兴建的一片面积为20万平方米的高 档住宅区,需要2-3年时间陆续开发,极富炒作空间。此时的网络房产代理公司仅有5个人,总经理吴丹、项目策划董亮及三名从集 团总部临时借来的现场销售人员。这一时期房地产开发商普遍采取自产自销为主的经营模式,这使得主动找上门来承揽生意的网络房产代理公司与永联公司之间的销售代理谈判进行得十分艰难。

为争取到这一项目的代理业务,吴经理遂在未签定代理协议的情况下,先从集 团总部请来两名资 深市场调研人员,用不到一周的时间对当地的周边市场进行了认真调查,并向永联公司提交了一台相当详细的市场调研报告,由面到点逐层深入分析了该市房地产市场上商品房总体的供需状况及未来走势,相关同档次物业的供应量、需求量及其主要房源;并针对极富竞争性的几个个案,从物业概况、周边环境、推广方式、推广手段、开盘情况、销售进展、人员素质等方面逐一加以剖析,一一点评。还将自己的调研成果无偿地奉献给了永联公司。其对市场透彻的分析和评价体现了代理公司在销售策划方面的雄厚实力。这一坦诚合作的举,赢得了永联公司的信任。于是,网络房产代理公司得到了艺苑公寓项目的独 家代理销售权。接着,公司组建了8人的专案小组,对这一项目进行全面的策划,并进驻现场销售,收费标准为销售额的3%。

艺苑公寓项目的首战告捷,带动了网络房产代理公司的业务拓展。公司开始招兵买马,马俊就是其中的一位受聘者。马俊进公司后聪明又肯干,业务拓展能力强,深得吴经理赏识。马俊开始被提升为现场主管(每个项目配1名项目主管和1名现场主管),很快又当上了项目主管,没过多久便成了公司的副经理。此时,公司的员工增加到80人,公司的管理工作也在以下四个部门间进行了分工。

业务部:负责与房地产开发商联系,对其项目进行销售策划,安排合适人员完成销售代理工作。在与客房签约后配合发展商做好售后服务工作。

信息处理部:通过各种渠道收集、整理、发布当地及全国的房地产信息、房地产法律法规、开发商名录、有关房地产的报纸摘要并录入所属信息库中,以热线电话方式供给客户咨询。

公关策划部:负责公司发展策略及公司代理的所有项目的广告策划、媒体联系,及与其他广告公司合作等事宜,保证使开发商的广告投入得到最 大限度的回报。

财务部:负责往来业务结算。需要时可为开发商提供融资支持,并兼顾公司内部员工的薪资审评工作等。

人员和机构合理配置后,公司的业务蒸蒸日上。但总经理吴丹看到了更大的发展机会,他私下注册成立了自己的代理公司,以低于网络房产代理公司1%的收费标准和宣称与网络房产代理公司同样的专业服务及更杰出的人员队伍来招揽业务。

吴丹利用作为网络房产代理公司代表与客户进行谈判的机会截留了一大部分客户,同时为取得较好的收益而奔波于各个项目之间,网络房产代理公司的事务便全部委托马俊处理。吴丹利用网络房产代理公司给马俊配备了汽车,将其年薪提高到10万元,并暗许他可在自己注册的公司持有10%的股权。

可惜马俊没有被优厚的待遇所诱惑,也没有接受吴丹的好意。两个月后,又一家新的经营房产销售代理业务的公司在该市成立了,总经理是马俊。马俊与吴丹平起平坐了。一段时间以后,网络房产代理公司便日渐衰落了。

根据案例所提供的情况,请回答下列问题:

1. 网络房产代理公司初期成功的主要原因是得益于什么样的经营战略? B

A. 低成本。  B. 差异化。  C. 密集化或集中一点。  D. A和C。

2. 网络房产代理公司无偿向永联公司提供的调研报告是属于一份:B

A. 战略分析报告。  B. 产业竞争分析报告。

C. 市场策划报告。  D. 销售技巧报告。

3. 网络房产代理公司扩展后的组织结构属于:D

A. 直线制组织。  B. 职能制组织。

C. 直线职能制组织。  D. 矩阵型组织。

4. 网络房产代理公司设置和划分部门的主要依据是:B

A. 业务流程。  B. 职能分工。C. 顾客分类。  D. 项目规模。

5. 网络房产代理公司从繁荣走向衰落的根本原因在于:B

A. 国发集 团公司最初不该把网络房产公司注册为全资子公司,而应作为分公司。

B. 集 团公司对网络房产代理公司缺乏必要的监督和控制。

C. 吴丹和马俊各自注册公司而成为了网络房产代理公司的直接竞争对手。

D. 没有形成承揽项目与实施项目相分离的制衡机制。