深圳博商管理科学研究院

课程背景：

一个企业的成功，5%在于战略，95%在于执行，但是能否有效执行的关键在中层管理干部。作为中层管理干部，您是否经常事必躬亲，并常常感到工作任务繁重，忙不过来，且经常被一些琐碎的事务缠身？今天的中层管理者，正承受着前所未有的压力，上司希望自己执行力强，部属希望自己指挥得当，平级希望自己多多配合，一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

因为许多中层管理干部并非学管理专业出身，而是因为工作出色，而由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常容易沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，摸着石头过河，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

在工作中，因缺乏基本的管理知识和技巧而造成失误的情况屡见不鲜，给企业带来时间、金钱和机会的代价。即便有人对管理知识有一定的掌握，通常也是部分的，缺乏完整系统的管理知识架构。中层管理团队水平的薄弱，已经成为众多企业发展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。目前，中层管理干部**的瓶颈就在于不懂得激励与授权，本课程将帮您掌握有效的部属激励与授权技巧，凝聚团队士气并释放员工的热情和内在潜力。

1. 实用性强：著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验，课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点，强调技能提升来解决管理问题

2. 操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具

3. 参与性强：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、视频演示等灵活多样的培训形式，在　愉快的环境中得到提升，课堂气氛热烈且发人深省

培训对象：企业中高层管理人员

培训时间：1天（6小时）

————前言：培训与教育的区别

**单元：现代经理人角色认知与任务

1. 中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

2. 中层经理常见的思想与管理误区

3. 现代环境变化下对管理提出的挑战

4. 中层管理者是经营者的替身

5. 管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题

6. 管理者在企业当中的360度的任务

第二单元：员工激励基本理论

1. 激励的意义，激励的误区—为什么很多领导不会激励

2. 案例讨论：两个小女孩只有一个橘子

3. 激励的源头？

4. 需求的三大特点

5. 常用的激励原理

6. 激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论

第三单元：有效实用的激励方法

1. 管理者常用的激励方式

2. 管理激励的百宝箱

3. 如何给下属送礼更有效

4. 四种不同类型的下属特点

5. 如何有效激励四类下属

第四单元：如何进行有效授权

1. 什么是授权？授权的好处？

2. 有效授权的准则

3. 有效授权的四个方法

4. 有效授权的八个步骤

5. 选取授权的任务

6. 选择合适的授权对象

7. 把握授权的**时机

8. 培育授权的氛围

9. 有效授权的基本要领

第五单元：授权后的控制技巧

1. 授权与控制之间保持平衡

2. 构建有效的反馈和控制系统

3. 如何进行全局控制

4. 授权的撤回

第六单元：避开授权的误区

1. 为什么不愿意授权

2. 哪些事不能授权

3. 授权者应该做的事情

4. 授权者不应该做的事情