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石家庄A-Level哪里有培训班
A-level大学录取标准
全球不同大学，不同专业的入学标准对于 A-Level 的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得 C 即可达到部分普通大学的入学标准。 而对于较好的大学，则要求学生 3 门课的成绩均应达到 B-A或以上；而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**，则建议申请学生至少3-4门或以上课的成绩达到A*AA或A*A*AA。
环球A-Level全科辅导 主场备考就是有优势！
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环球教育为EDEXCEL A-Level 英国考试局官方授权考点，历年学生平均分在A
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环球A-Level有一对一&小班面授课可选，个性化定制辅导方案，出分有保障
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环球A-Level跃飞长培计划，1.5年高效出分，无忧申请世界前100大学
相比高考A-level的优势：
相比高考A-level重考也更占优势：高考重考只能复读第二年再战，而且是全部科目都要重来一遍，大学推迟一年入学。A-level重考不需要再等到第二年，如果是5-6月考试成绩不满意，马上就可以在同一年的10-11月补考中刷分，而且可以只考自己不满意的科目或单元，无需全部重考，这样还能赶上和同一届的学生一年入学。
课程介绍
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★★★
一年制国际高中课程
根据不同学生的学习现状、能力和目标，规划相应的课程组合，多方位量身定做学生教学计划，全程由A-Level教师跟踪学生学习进度，全程授课辅导加班主任管理，三管齐下，实现多重保障。班主任定期向家长汇报学习以及生活状况，便于家长随时跟进学生学习状况。
针对人群：A-Level在读生或者高三毕业生。
课程规划：升学指导+雅思学习+学科学习+课外活动+报考服务一体化保障学习。
课程时间轴：1年制
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★★★
两年制国际高中课程
根据不同学生的学习现状、能力和目标，规划相应的科目组合，全方位量身定做学生教学计划，全程由A-Level 教师跟踪学生学习进度，全程授课辅导加班 主任管理，三管齐下，实现多重保障，以确保学习效果。还有班主任定期向家长汇报学习以及生活状况，便于家长随时跟进学生学习状况。
针对人群：中考毕业或者高一在读生，并有出国留学计划学员；完成IGCSE学习的学生。
课程规划：升学指导+雅思培训+学科培训+课外活动+报考服务一体化保障学习。
课程时间轴：2年制【9月入学（每年8月底报到），8月中旬报名截止 】
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★★★
“双保险”计划
纵观各大世界大学排行榜，中国能挤进前两百的大学仅7所，美国有48所，英国有29所，设置本课 程是希望同学们能多一个选择，拓宽路子，不再承受“一考定终身”的束缚，国外大学也是我们的选择之 一。 利用课余时间学习A-Level课程，直接冲刺国外QS世界排名前30大学，直线上升大一学习阶段，为您 的大学梦锁上“双保险”，甚至是涂上更绚烂的色彩。
针对人群：优秀高中在读生或者大学在读生，同时兼顾国内和国外高中的知识点内容。
课程规划：升学指导+雅思培训+学科培训+课外活动+报考服务一体化保障学习。
课程时间轴：暑假+周末+寒假
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★★★
G5学校计划
牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、帝国理工学院以及伦敦政治经济学院
你有梦想我们来保驾领航，助你圆梦，G5不再遥远。
针对人群：1、升学指导 2、雅思学习+A-Level学习 3、背景提升+G5大学笔面试辅导
学习A-Level有什么好处？
有效提升英语水平
学生们要用英语学习各门课程，不仅专业和英语同步提高，英语的应用水平能够达到相当熟练的程度。这样的国际课程,有助于学生以后顺利适应国外的学习生活。同时，学生在学习过程中,不断适应西式教学法,熟悉教学环境,深入了解西方各国文化社会，为其后一阶段的学习生活提供语言保障和环境适应能力。
教学环境
A-level的备考攻略：
总结规律，归纳题型
可以根据知识点或题目类型(如选择、计算等)分别进行训练。在考试中，题目所占分值往往和解题所需时间成正比。如选择题分值低，一般不需要繁琐的计算，需要小技巧简化计算，在短时间内解出答案。大的计算题，分值高，每一小问的分值也和它的难易程度成正比，分值高的要深入思考，以免遗漏细节;分值比较低的，就不要过于纠缠题目条件意外的可能性。总结解题思路和步骤起着关键的作用。理化科目的考试，和国内语文中的写作很类似，高分甚至满分的文章，往往不是考试者临场发挥而是在平日反复练习修炼而形成的优异的通用模板，并在此基础上加工而成。
机构介绍
环球教育（Global Education）,专注出国语言培训20多年，包括雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、A-level等培训业务，其高质量的学术和教学成效在业界享有盛名。石家庄市新华区环球国际培训学校自成立以来，一直秉承“教育无域、环球共享”的教学理念。作为环球教育的高端服务品牌，秉承个性化服务和每一位学员充分关注的原则，帮助每一位有志于出国求学的学员考出好的成绩，找到理想的学校。
