镀金
免联考在职读
镀金都是博士课程的主要帮助。例如,学习一门语言,在申请工作时写下自己的教育经历,所以你的工作范围基本上是由“英语 、培训、贸易”等三个板块决定的。在博士课程中,你会发现许多学习语言的学生在工作了几年之后发现他们的职业发展瓶颈。镀金的重要性是毋庸置疑。
在职咨询众所周知,在职医生很难学习。调查显示,能够顺利毕业并获得博士学位的考生比例相对较低。为什么他们毕业难?
首先,因为国家政策的影响各大高校都在减少在职博士的招生比例。2015年中国人民大学就发布了“全面深化博士生教育综合改革方案”。方案中明确提出,在职博士生的比例控制在10%以下。
其次,这个和在职博士的自身原因密不可分。攻读在职博士的学员在学习的同时还需要兼顾自身的工作,而博士课程的难度超出了很多在职学员的预期。一方面学习时间无法保证,想要顺利毕业难度可想而知;另一方面,很多在职博士由于工作家庭等种种原因无法坚持。同时,很多高校对在职博士的毕业要求与全日制博士几乎完全一致,这对在职博士来说难度很大。
之后,高校在在职博士课程设置方面也存在一些缺陷,课程的设置偏理论而轻实践,这对于具有丰富实战经验而缺乏知识理论的在职博士是非常不利的。此外,博士生导师招生名额有限制。在博士阶段学习期间,导师更偏爱全日制博士生,这也在无形中增加了在职博士的毕业难度。
综上,国内在职博士对于很多人来说难度比较大,那么真正想要继续学习进修又该怎么办呢?你可以选择国际在职DBA项目。
博士学位是注重培养复合型、综合型人才的学位,是注重能力培养而不是传授知识的学位。它教“管理”面对实战,而不是“管理”专注于研究。技能和思维的培养比理论分析能力更重要。
刚开始计划报读DBA时,我犹豫了,因为我年纪大了,离开学习环境的时间太长了。但现在上市公司和高新技术企业对企业管理的学历水平提出了更高的要求。
经过2.5-3年的学习,令人惊讶的是,我的进步是非常大的。在这段宝贵的时间里,不仅获得了博士学位,而且真正应用了所学知识,解决了企业遇到的问题,促进了企业的发展。
马来西亚理科大学(University Sains Malaysia,英文缩写USM)成立于1969年,是马来西亚政府建立的第二所综合性公立大学,也是马来西亚具有前沿的大学之一。学校一共拥有 4 个校区,总校区位于槟城,校园面积 15000 亩,被誉为亚洲的花园大学。
QS 2020世界排名第165,亚洲排名第37
QS 2020全球50岁年轻大学排名第14
工程技术 第123 |
工程机械 第151-200 |
建筑学 第51-100 |
统计与运筹学 第151-200 |
考古学 第101-150 |
艺术与人文 第212 |
地理 第151-200 |
自然科学 第223 |
环境研究 第101-150 |
材料科学 第151-200 |
教育与培训 第151-200 |
社会学 第201-250 |
电子电气工程 第101-150 |
语言学 第201-250 |
化学工程 第101-150 |
化学 第201-250 |
传播与传媒学 第151-200 |
药学与药理学 第101-150 |
商业与管理学 第201-250 |
现代语言学 第251-300 |
1
申请简易, 入学
2
**教育,双语课堂
3
交通便利,签证保障
4
正规学历,国际认可
作为一名科研人员,你应该写一篇能让别人信服的论文;作为一名软件工程师,你应该写出能反映你贡献的技术文件;作为项目负责人,你应该写好项目申请和总结报告,这样公司才能知道你的价值。
许多中国学生的语言表达能力较弱,这与他们的外语水平并不密切相关,而是因为他们没有受过写作的准确性和逻辑性的训练。文章的读写过程可以培养学生的逻辑表达能力。
要学习学习国际前沿管理思想,分享创新管理的实践经验,拓展企业管理的新视野、新思路、新方法,探索解决管理问题的办法。
构建高层次的人力资源在职,终身免费学习。学生有机会与国内外顶尖教授、专家共同学习,提高先进的企业管理技能,相互交流,有机会实现高质量的商务合作,积累商业领域宝贵的人力资源。
提高教育水平,树立人生新里程碑,开创人生新起点。为您搭建一个系统研究、理论推广和实战交流的高层次平台。
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