长沙新东方考研英语课程
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快速咨询对考研英语从知识到技巧综合讲解,通过对以往命题规律的总结归纳得出最新命题点,使学员透彻掌握必备知识,全面深入巩固以往复习效果,熟练掌握并运用答题技巧。
已通过两轮复习,并学完基础课程和强化课程的学员;想了解最新出题方向和范围的学员;希望全面突破学习瓶颈,梳理英语重难考点,拔高分数的学员。
此课程学习,熟练掌握各题型解题技巧,查漏补缺,增强应试能力,达到考前**状态。
考前综合讲解,巩固复习成果:写作4次,阅读4次,翻译2次,完型2次。全年滚动开课
分项讲解考研英语各部分精华的知识点与考试技巧,帮助考生考前梳理知识点,巩固解题体系。
为提升学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生全球眼光而努力。
教师:考研练习班重要的是看教师,假定教师的水平一般很难给予考生有用的辅导,教师是考试经验班的首要要素,学生能够针对固定的一年级的经验大师,经验经历,历年经验效果和学生点评等归纳点评要素,要求学生在此之前选择或在网上看到你对教师的点评。
匹配风格: 学校常常遇到一种情况,改动教师许多学生的表现会大大提高,哪位教师,或许会常常听到学生说由于什么原因等等,所以选择练习除了选择一个等级的教师会有一个看看教师的教学风格调配,假定风格不匹配,考生要不费劲,会严重影响学习效果。
词汇回想需求技巧: 结合“微语境词汇回主见”来说,有三种回想方法,第一种是运用屑细时间,少量屡次的重复回想。例如在公交地铁上,拿出来背一背,在其他考研科目温习累了之后,拿出来背一背,考生能够到相关网站下载一个电子版的高频词汇,做成单词卡片,方便带着,运用好自己的零散时间,随时随地进行温习。 第二种是回归真题回想,这种回想方法需求考生有必定的单词量,将每篇真题下的考研词汇“消灭掉”,这种回想的长处是能够查到单词在考研真题的原文出处,一起结合上下文了解回想,愈加快速准确。第三种方法是对比回想,对中文意思附近相反的单词、英文意思附近相反的单词、英文单词高度类似的单词进行概括总结,在对比中加深形象,要点回想。
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