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德语名词的词性记忆。现在回到前面提到的三个异常词性的学习技巧。课程分章节进行研究。每章后面都有一张生词表。学习方法是根据词性对所有名词进行分类（如积极名词、中性名词和消极名词），然后根据其含义将剩余的动词、形容词和副词分配给每种词性名词，最后以故事的形式将所有单词串在一起。这种方法的优点是，你记住的不是一个无聊的、独立的单词，而是一个生动有趣的故事。每当你想到这个故事，所有具有相同词性的名词都在里面，这节省了很多时间。

德国欧标A级：A1阶段是初级入门级，能够理解和使用日常表达和非常简单的句子来表达特定需求。能够自我介绍，介绍他人，询问他人关于自己的情况，并回答这样的问题，如住在哪里，认识谁，拥有什么东西等。A2能够理解与你周围事物相关的句子和常用词。能够用简单的词语描述你的出身、教育、周围环境以及与基本需求相关的事情。

德语专业培训的目的是让本专业的学生学习相应的语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受良好的听说读写能力的训练，具有相应的语言文字写作和翻译能力，掌握一定的科研方法，并具有从事翻译、科研、教学管理的专业水平，素质好，能力强。目前，德语专业的发展与我国与西欧德语国家特别是德国经济、贸易和文化交流不断扩大的趋势有关。