举荐，邢台德语b1初级培训辅导

学生应该注意理解文章的大意。例如，对于30分钟的新闻，他们只需要知道他们说了什么，而不需要知道一些非常难的单词。理解了一般意义后，学生可以写出整篇文章中不理解的单词，并了解单词的意思、拼写和发音，从而慢慢提高听力水平。在此阶段，学生还可以开始接触一些科技文章。一开始，他们可以简单地听，但渐渐地，他们应该学会分析这些困难的科技文章中的句子和语气。

许多学校通常要求学生在进入大学时直接参加DSH考试或出示其他有效的“语言证书”，如“德福”语言证书。这意味着考试前必须阅读至少一至一年半的常规德语强化课程（每周至少20学时）。 艺术、音乐和其他纯艺术专业（音乐教育和设计专业除外）有时可以降低对具有特殊才能申请人的一些语言要求。

从人才供求情况来看，德语人才需求量大，就业容易，尤其是高层次人才供给不足。这一可喜局面主要得益于中德两国在经贸、文化、旅游等领域的合作不断加强。根据近年来的就业情况，有很多的毕业生在外资企业工作，其余毕业生分布不均，分布在国家外事机关、科研机构、高校、部分内资企业和新闻单位。近年来，许多德国企业不仅瞄准中国市场，以独资、合资的形式进入我国投资建厂，而且一大批国内企业也在积极拓展海外市场。青岛海尔在德国的成功就是一个很好的例子。