俄语课程培训
掌握韩语准确发音,集中学习
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在与对方清晰的对话时,能听懂关于工作、附近环境以及生活事宜的单词和短语。
发音准确,能够用日常词汇、标准语句对日常生活、工作、学习进行简易的讨论。
能够独立阅读中短篇幅的文章,如新闻、信件等;能够理解词汇和句子。
还能够独立书写中短篇幅的文章等,如撰写关于工作方面的信函、报告等。
俄语课程简介
掌握俄语地道发音,正确拼读,规范书写,能够用俄语进行日常简易交流,达到欧标A1(初级)水平。学完能理解由外国初学者语言能力的说话者以重复缓慢而明确的方式。【咨询详情】
掌握2200日常交际、阅读和写作中积极的词汇和短语,理解运动动词、形容词和副词的比较级、主从复合句等中级语法,在更丰富的情境中就更广泛的话题进行简易交流。【咨询详情】
掌握约3000个中高级词汇,能够借助词典阅读初级经典读物,能够在旅游时自如应对与当地人的基本交流,能够清楚,准确的阐述各类话题,兴趣爱好等,能够用俄语简明的表达想法。【咨询详情】
掌握6000左右的俄语词汇,攻破现代俄语语法重难点,自如交流,清楚表达自己的观点,读懂文学作品,写出结构清晰,观点明确的文章,了解俄罗斯宗教,历史等方面。【咨询详情】
应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。
活学巧用:学习俄语的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背,被动的学习语言。在一,二年级基础阶段,为了打好听,说,读,写,译五项基本功,应该有选择的背诵一些语法规则,言语模式和课文,但是在三,四年级提高阶段,就应把学习注意力转移到掌握和运用上,即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外,应该学会"举一反三"的学习方法,调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。
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