少儿信息学奥赛编程学的是什么

少儿信息学奥赛编程学的是什么

少儿信息学奥赛编程一般包含两大部分，一部分是编程语言C++，另一部分是算法和数据结构，如果是开始，建议从编程入门开始学，目的是培养孩子学习编程的兴趣和信心。

NOIP初赛偏重于基础知识，一部分是计算机的基础知识，计算机部分，内容多而杂，多以选择题形式出现，所以不必要花太多时间去背，而是平时多积累，有意识的去记忆，留下印象。

内容包括计算机的特征（硬件和软件），网络的特征和基本概念，信息的输入输出，信息的表示和处理，新兴应用等。另一部分是数学内容，范围很广，永远不知道会考到哪一部分的知识点，但试卷包括两道数学题，所以不能忽视。比较重要的大概包括排列，组合，辗转相除法，容诉原理等。还有数据结构会考基本类型（整型，长整型，浮点型，字符等）和数组。

比较容易在初赛中出现的数据类型有树，栈，队列等。树：二叉树，完全树等。栈：先进后出特点。队列：先进先出特点。后一部分是程序完成（也就是算法）。这部分完全是靠做题经验，没有捷径，主要靠平时多训练。

少儿信息学奥赛编程是全国级别的比赛，考擦内容深而广，其比赛难度堪比高考，甚至更难。给予孩子一定的培训能够帮助孩子更有条理的学习，有效提高学习质量，加快知识积累进程，保护孩子学习的积极性。

竞赛成绩等于实力加经验，所以在准备的时候，既要增加知识的储备，也要进行刷题积累经验，同时也要增加头脑的清晰还有耐心。

少儿人工智能编程课程是怎么教学的

少儿编程培训机构通常有线下培训和线上培训两种培训方式，不同的培训方式也会采用不同的教学方法，常用的教学方法有：

1、知识讲授，这是一种传统的教学方法，将编程知识目标进行拆解，通过讲解和训练的方式，去落实知识目标的教学，不过这种方法过于枯燥，许多孩子都很难保持长时间的专注，因此很少使用。

2、引导操作，少儿编程学习的知识大部分是操作性知识，会用一个小的任务，选用游戏场景来吸引孩子一步步操作，动手实现一个又一个的小目标。这种教学方法的重点是一步步引导操作，用操作来学习各种编程行为，学生可以通过不断的模仿操作和查看结果，来学习编程知识。

3、合作探究，实质就是小组活动教学为核心的方式，以问题探究为驱动，让孩子在合作探究的基础上解决问题，因为编程本来就是比较依赖于团队合作的，每个人做好自己的编程工作，组合起来才能得到好的结果。这种教学方法更注重于引导孩子发散思维，至于知识的教授是次要的，不过这种教学方法的实施不如前两种容易操作，对老师的要求也比较高。

总的来说，不同的教学方法并没有高低优劣之分，只要能吸引孩子对编程的学习兴趣，让孩子能学到编程的知识，那就是好方法。