随着对孩子行为和成长特点越多深入理解,很多父母也开始了解发生在孩子身上的感统失调行为,同时也很担心感统失调是否发生在自己孩子身上。但无论如何父母们都希望自己家的孩子能够健健康康的成长,适当的干预能够改善孩子身上失衡问题。本篇是北京感统训练小编为您整理的“训练少儿感统机构”相关内容!
1,斜视:由于大脑快速地过滤出无关紧要的视觉信息,当你看东西时,通常会斜视眼睛以帮助减少不必要的视觉输入。
2,不能朝一个方向,视线移动得很平顺,读书容易跳字跳行。
3,不喜欢读书:通常不喜欢读书,或者很快就会失去耐心。
4,视觉区辨不良:玩〃找不同〃这种游戏时,有明显的障碍,总是找不出两张图有什么不同的地方。
课程特色
The course characteristic根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。
金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。
爬行隧道
培训目标:调整前庭感觉系统,促进皮肤接触刺激(1-2岁儿童适用)
练习要求:让孩子躺下,然后爬过隧道。
难易程度:a.如果孩子害怕,首先让他在隧道周围玩,观察其他孩子如何玩,让他触摸、摇晃隧道,培养他的兴趣,消除他的恐惧;b.如果孩子不配合,首先让他在隧道周围玩食物强化游戏,让他喜欢吃的零食或水果,鼓励孩子爬进去拿食物;c.如果孩子不配合,让他玩一个中等大小的球,让他往前走。
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