芜湖感统训练中心

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编辑:佚名 发布时间:2023-02-06
  • 芜湖康语感统失调康复训练中心

    儿童感统训练专业品牌,值得信赖

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【芜湖儿童感统训练机构哪家好】 感统指的是感觉统合,感统失调就是大脑功能对感觉统合的一种障碍,也可以称为学习能力障碍。造成这种情况的原因可以是先天性的,也可以是后天性的。一般来说,专业的感统训练要求专业教师在测查和了解孩子感统发展水平的基础上,利用感觉统合训练器械或自制感统训练器械,设计相应的游戏式训练课程,让孩子快乐的参与,在游戏的过程中改善感统失调,且一般的孩子在经过40-50堂课的训练,就可以取得明显的效果。

芜湖康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

感觉统合

小班制一对一教学
呵护孩子成长的每一步

阜阳康语拥有科学化、人性化的训练场地和国内外先进的康复教育设备。目前设置有个别辅导训练、感觉统合训练、集体训练、特色语言训练等课程,为有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨询指导和教育训练。

授课对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!一对一

科学原理:

脑神经神经生理学

课程内容:

**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

如何为孩子选择感统训练班?

一、办学历史久,机构规模大

家长在选择感统培训班时,需要关注机构办学历史和整体规模。从业越久的训练机构,其课程体系、企业文化以及校区运营体系更加完善。

结合当下的社会环境来说,一家感统训练机构拥有5年以上的教学经验,且能抵御疫情冲击,说明其办学实力和企业规模是比较强大的。

二、感统课程专业,显现实际效果

让孩子参与感统培训,目的就是让孩子能力有所提高,并能够看到实际效果。那么专业的感统训练课程就很关键。

家长想了解训练效果如何,不妨多询问一下已经报名培训班的家长,从真实评价中了解机构的课程质量与效果。

根据以上两点条件,这里给大家推荐芜湖康语儿童康复中心的一对一少儿感统训练班。

康语儿童康复适合哪些孩子?

  • 社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

  • 语言发育迟缓

    词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。

  • 发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。

  • 感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。

如何培养儿童精细动作能力

3岁以上的儿童手指灵活度进一步发展,精细动作也更具实用性。孩子学用筷子、握笔、穿衣等动作成为主要训练项目,为孩子进入幼儿园做好准备。

1、套笔盖(3-4岁)

家长准备颜色不同的色彩笔5-10支,先把笔套拔出,并替换在不同的颜色笔上。指导儿童把笔套插回正确的颜色笔上。在规定时间内用手指拔出及插回笔套,有助增强颜色分辨能力以及手指力量,建立前三指的操控能力。

2、解开纽扣(3-4岁)

家长示范双手把纽扣解开,然后请儿童解开钮扣。先学解纽,再学扣纽,家长之后可让儿童穿上衣服,并尝试解扣,增加难度。当儿童已掌握解大纽扣,家长可逐渐教导儿童尝试较小的纽扣。

3、涂色练习(3岁+)

刚开始孩子不会握笔,父母首先要教会他们正确的拿笔姿势。孩子能握笔以后,家长准备彩笔和涂色本,让孩子自由配色填充图案,但要提醒孩子小心涂色,尽量不涂出格。

康语

特色倍数成长课程,
帮助孩子更快开口说话
  • 01

    专业教学师资

    康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障!

  • 02

    情景化教学

    科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。

  • 03

    一对一个别化训练

    40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。

  • 04

    引导式教学

    激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。

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