芜湖康语感统失调康复训练中心
儿童感统训练专业品牌,值得信赖
点击咨询很多自闭症儿童在进行康复训练时,都要求做感觉训练,但家长认为没有必要。他们认为感觉统合训练就是做运动,玩游戏而已。其实这都是错误的观念。
芜湖康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
感觉统合
小班制一对一教学芜湖康语拥有科学化、人性化的训练场地和国内外先进的康复教育设备。目前设置有个别辅导训练、感觉统合训练、集体训练、特色语言训练等课程,为有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨询指导和教育训练。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!一对一
脑神经神经生理学
**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
为什么自闭症儿童需要进行感统训练?
1.自闭症儿童有感觉处理障碍
科学研究表明,自闭症儿童在感觉输入和运动指令输出上存在问题,而这种调节技能上的障碍来自于脑干前庭核的功能不良,所以大多数自闭症儿童都存在感觉处理障碍问题。主要表现在以下三个方面:
感觉接受障碍:自闭症儿童要么对大多数事情过于冷漠,要么反应过度。比如他们不回应别人叫他们的名字,却一直关注着房间外的雨声。
感觉失调:自闭症儿童对输入刺激的调节能力不好,尤其是前庭觉和触觉。他们往往对高度和晃动非常敏感,他们抗拒沙滩,有些人甚至会在踏上家门外的土地时感到害怕。他们不喜欢刷牙洗脸,也不喜欢别人的抚摸。
感觉统合障碍:自闭症儿童不能同时接受多种感官刺激,因此对环境的变化感到不安,也不像普通儿童那样对尝试新事物感兴趣。他们中的一些人在建立语言概念和抽象思维方面有困难。
2.提高孩子的认知能力
很多家长都说孩子想提高认知,没必要上感统培训班,但其实孩子认知的发展是从感官知觉开始的。研究表明,85%的自闭症儿童存在感觉处理异常,使他们难以辨别和理解外界事物。这些问题限制了自闭症儿童从外界获得有用的信息刺激,阻碍了他们的认知发展,这也说明了感统训练对提高他们的认知有着极其重要的作用。
3.提高孩子的注意力
你是否经常因为自闭症孩子坐不住、注意力不集中、中途离开教室而苦恼?其实这和我们的前庭觉有关,前庭神经系统可以说是我们整个人的中枢系统,它从脸的正面接收视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的信息,进行过滤和识别,然后传输到大脑,这样大脑就不会太忙,注意力就能集中。
4.提高孩子的自制力,稳定孩子的情绪
大多数自闭症儿童都有异常的感知觉,这往往会影响情绪的调整。比如正常孩子听到很大的声音,大脑会进行调节,过滤掉不必要的信息。而自闭症孩子往往没有选择,所以有时候在人多的地方,心情不好,焦虑,其实这是因为他们的听觉过度敏感。因此,感统训练可以让他们感到舒适,消除焦虑,更好地调节情绪。
5.提高孩子的自理能力
自闭症儿童往往无法完成复杂的动作,如折纸、剪纸、扣扣子等,这些对他们来说都特别难,而这些动作的完成往往需要大脑和神经系统的感觉整合的结果。
感统训练不是简单的练习,它需要专业的感统训练老师来评估,通过训练给孩子提供视觉、听觉、触觉和前庭刺激。所以自闭症孩子的感统训练不可忽视,一定要抓住6岁前的黄金干预期。
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。
选择感统训练机构,家长们需要注意以下几点:
资质:家长们需选择有资质的正规训练机构,如此才能为孩子提供更好的保障条件,为孩子的身心健康提供多一层保护。所以查看教育资质很重要,家长需引起重视。
师资:机构的核心在于老师,老师由什么样的人员组成,机构的师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。老师是上课时与孩子接触最多的人,老师的一言一行都会直接影响孩子,所以老师的综合素质要过硬,包括老师的专业技能、修养素质、个人习惯、言谈举止都能过关。
环境:考察机构的玩具、教具、器械是否安全科学、材质环保标准是否达标,否则会增加安全隐患以及身体健康威胁。好的环境能让人有更好的心情参与课程,而一旦心情放松下来了,也更容易学知识,好的环境应该有一个安静、明亮、所有物品摆放整齐、校区整体井然有序。
管理:负责任的感统训练机构应该有严格的系统管理制度,学习效果怎样,课后作业的完成情况,都要有案可查,这也是教学质量的科学保障。
理念和课程:教育理念先行,课程内容来填充,科学前沿的教育理念是孩子训练有成果的前提。课程内容是否有针对性,孩子是否能够主动吸收,过时守旧的教学理念和“硬灌“式的课程方式只会让孩子对感统训练产生排斥和厌烦。
安全性:感统训练机构一般是针对小孩子的,而孩子因为年龄小,阅历经验不足,一般没有安全意识,所以这一点需要机构来保证,一般机构不会有什么危险物品,但是小孩子难免发生磕磕碰碰的情况,机构应尽量避免此类事情发生,并且如果小孩发生碰撞的情况,也要能在第一时间查看情况,并及时处理。
康语
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