温莎双语幼儿园
招生年级:国际幼儿园
在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。
了解学校温莎双语幼儿园致力于成为中国幼儿早期教育的领军者。为达到此目标,温莎将为中国适龄儿童提供高品质的国际教育 ,并为孩子们顺利进入国内公立学校做好充分的准备。
温莎的教育使命是高度关注每一个孩子身心与个性的全面发展,发挥孩子们的潜能。为孩子们今后能在千变万化的环境 中,成为具有高度责任感和有所作为的世界公民,打下良好的基础。
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温莎幼儿园详细班级及课程设置情况2-3岁儿童。教学关注点:我们**幼儿入园前的家访,开学初期的幼儿分阶段 入园方案,近似于家庭的教室环境和1:4的师生比例,使幼儿能更快更顺利与主要监护人分离,并和老师、同伴建立起信任依恋关系 。同时注重幼儿体能的发展,以及日常常规和自理意识的培养。
文化与证书3-4岁儿童。教学关注点:利用幼儿语言发展的关键期,**丰富的角色游戏和 区域探索活动,提供更多幼儿与成人,幼儿与伙伴之间的交谈和互动机会,促进幼儿中英文语言、社交,独立性和自制力的发展。
4-5岁儿童。教学关注点:鼓励幼儿参与教室内外各种探索,问题解决和富有 创造性的活动,提供更多团队合作的机会。并在教学中渗透更丰富的中国传统文化的内容。
5-6岁儿童。教学关注点:融合中国,英国国家课程的温莎小幼衔接课程,** 游戏提高幼儿对阅读、书写、数学和逻辑推理的兴趣。关注学习和行为习惯的养成,树立责任感和独立自主精神,以完成温莎孩子 进入国际或中国小学的顺利过渡。
做为北京德威英国国际学校的姊妹学校得到德威学校管理者和早教专家专业的指导以及资源上的分享。
温莎致力于整合全世界先进的学前教育理念和优秀的教学实践,汲取中西方教育精华。
温莎双语幼儿园按照国际标准设计、建筑,拥有人性化布置与主题相关环境布置的教室。
全人教育
秉承“全人教育”理念,融合英国国家早期基础阶段教育纲要界定的七大学习领域,温莎给孩子们提供既促进全面拓展 ,又具个性突显的优势的学习体系和成长空间。在这个体系和空间里,孩子们通过老师个性化设计的游戏活动,完成身体的成 长,拓展对世界的认识,学习语言、数字、科学、音乐、艺术、情感表达与交流,孩子们享受有意义的游戏活动中,在与同学 、老师、家长互动中,了解自己,认知世界,培养性格、创造力和解决问题的能力。在温莎,我们把每一个孩子当做一棵百年 之树来培养。知识、能力是“叶”,性格、人格是“根”。只有“根”深,才能“叶”茂。
温莎是否有外出活动
各班会根据主题选择外出活动的地点(场所),走访周边社区,认识公共设施、场地,走进真实生活,了解环境、人和各种社会资源。给孩子接触社会(区),开阔眼界,实际体验的机会。例如参观消防中队,采摘,参观博物馆等。
而且,我们在每做一个活动之前都对做对参观地点的风险评估,确定适合该年龄段的孩子出行后才可以运作。另外,班级外出活动会搭配相应的外出活动手册,孩子们在体验的过程中学习。
午睡的时间是什么时候?如果孩子不午睡怎么办
午睡的时间是12:30-2:30,根据孩子身体发展的客观规律他们还是需要午睡的。幼儿园不强迫孩子睡觉,午休的时候睡眠室有负责照顾幼儿睡眠的老师,如果实在有孩子睡不着也要躺在床上安静休息,到1点后老师会让孩子起床,在不影响其他小朋友睡眠的情况下做一些安静的活动(比如看书、拼图、画画等)
其它相关国际学校介绍
国际教育的优势
教育专家
国际学校开始国际课程,与国外小孩子学习同样的内容,培养孩子国际化视野
家长
注重素质教育, 多才多艺全面发展, 让孩子将来更有竞争力
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活跃有趣的上课氛围, 课外活动丰富, 能交到更优秀的好朋友
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