乌鲁木齐高考复读课程
模考试题,冲刺串讲
点击咨询乌鲁木齐高三复读班,乌鲁木齐华实教育的教学模式是全日制教学模式。采用封闭式培训学习模式。在教学环境中,衣食住行的安排相当周到。学生可以拥有完备的教学设施、干净的教学环境、舒适的住宿环境和卫生的食堂,让学生在学之堂每天都能吃得饱饱的,好好利用每天的高考达到自己的高考目标。
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数学基础不好,许多题目都不会,应该采取什么样的方法呢?
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平时对做题的方法技巧和步骤没有留意,现在不知如何得分?
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怎么样复习才能有效率?该如何去制定好自己的学习计划呢?
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平时怎样总结题目类型得分点?对于错题又该怎么样去处理?
以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
注重知识的积累,构建知识网络体系。
知识、技能、方法。
梳理、归纳各科各专题必考考点
注重专题知识的基础巩固及运用
教学上强化培养学生解决问题的能力
训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。 保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
通过**的周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和**学生一起上**
高考复读每年都是常态。如果有人取得好成绩,他们的成绩就会很差。复读等于给自己一次努力学习的机会,不让自己失望,因此,今年考试成绩不好的学生可以放心,一定会回到学校的。然而,他们在择校返校上必须下大功夫。不仅要看返校效果,还要看管理制度、收费等。今天的复读学校是全日制的,这比日读好,而且浪费的时间更少。乌鲁木齐市华实教育是一所全天开设文化课的学校,分为新生文化课和复读生文化课两部分。每个学生在入学前都有一个统一的考试,并根据自己的考试成绩进行分组,保证每个复读的考生进入最适合自己的班级,辅导效果会事半功倍。
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
8:40-9:20 早读/早练 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
9:30-11:20 一、二节课 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
11:30-13:20 三、四节课 |
物理 |
数学 |
化学 |
数学 |
英语 |
数学 |
13:30-14:10 |
午餐时间 |
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14:10-14:50 |
午休时间 |
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15:00-16:50 五、六节课 |
生物 |
化学 |
物理 |
生物 |
化学 |
化学 |
17:00-18:50 七、八节课 |
数学 |
物理 |
生物 |
语文 |
生物 |
物理 |
19:00-19:30
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晚餐时间 |
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19:30—19:50 |
晚休时间 |
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19:50-23:50 九节课
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晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
(周天)晚自习 |
尊重孩子的选择父母应该记住,他们不应该用自己的想法来衡量自己的孩子。他们不应该学他们认为应该学的东西。现在,孩子们有自己的想法和观点。如果家长过于强势,强迫孩子做自己不感兴趣的事情,会伤害孩子的自尊心,产生叛逆心理,得不偿失。
为学生建立专属提分方案,学生所上的每一节课,所参加的每一次考试,所学的每一个知识点,所提的每一分都有班主任记录档案。
学科老师围绕各科要点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的学习计划
多角度,多难度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、 在读学校教学水平。
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案,使考生处于**状态。
根据学生薄弱知识点、学习习惯、接受度,为学生选择最合适的老师。
把握命题趋势,专职老师1对1授课,免费陪读答疑,心理专家激发斗志,调节心态,向知识、技巧、心态要分数
在高三复读的过程中,掌握有效的学习方法也是非常重要的。参加复读的学生都参加过高考,所以他们比很多学生更有优势,学习方法也更有效。要提高学生的记忆质量,及时复习薄弱学科,时间的分配在学习过程中也非常重要,合理规划自己的学习时间,要有学习的紧迫感,要善于检查自己的学习效率,并及时调整;善于“抓住”每个时期影响学习的主要因素在学习的过程中,要不断改进学习方法。
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