山师育才复读班

1.课前及时预习：课前及时的预习可以提早在大脑中构建一个知识的结构，等到课堂上教师解说时就可以依托大脑中已有的结构敏捷的把握要点内容，进步学习功率。

2.课后及时温习：德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘在学习之后当即开端，而且开始遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。因而，必须在学习过后及时温习，不然就会将教师所教学的知识很快的遗忘。

3.在课堂上做笔记：对于课堂上教师强调的要点内容要及时做笔记，这样不仅有助于回忆，而且对于课后的温习也有很大的帮助。

高中阶段所学的常识具有必定的规模，再多的复习资料、讲义，也只不过是这一规模内的常识的重复和变形。你所做的许多标题都代表相同的常识点，代表相同的办法，对于那些你已经掌握的常识、办法，做再多的标题还是于事无补，简单无聊的重复除了使你身陷题海，不能自拔，耗尽了你的精力不算，还使你失去了决心，由于你比他人努力，却没有得到相应的报答。

针对性学习

由于复读生的成果不同，所以复读生的起点也不一样。针对性学习，能够协助复读生到达**的复读效果。高分考生要学会放低心态，不要自豪。要学会查找常识缝隙，学习答题技巧等。在复习的过程中，要学会正确的认识到自己的缺乏。

低分考生挑选复读时，要谦善，要有从头开始的决计。低分考生要养成杰出的学习习气，一同有满意的决计和决计。要点放在基础常识上，进步自己的理解才干和灵活运用常识的才干。

家长自己要振作

咱们都知道，许多家长对高考的希望，其实要远远大于孩子对高考的希望，他们都希望自己的孩子在高考中可以取得非常好的成绩，考上**大学，为家争气，为父母争气。因而，许多学生的学习压力和高考压力都来源于父母的希望。