深圳高三如何办理复读-高三复读手续流程

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编辑:佚名 发布时间:2021-07-02
深圳高三如何办理复读-高三复读手续流程

高考复读生如何选择好的复读学校

高考一结束,复读就会迎来一波猛烈地招生,很多复读学校给出不切实际的诱惑,是的家长和孩子被诱导上当,浪费一年复读,在高考复读选择上,我们应该怎样选择?选择复读机构时候要“三看”一看复读机构在社会上的口碑如何。特别需要向曾经在这个学校上过学的学生或家长详细了解一些情况,他们对学校的情况比较了解,评价也是可信的;二看办学单位的反馈信息(比如学生的考试情况),如果不能拿出这个反馈信息,说明工作还有欠缺;三看教师队伍是否稳定,排课是否科学,是否交叉排课,老师的管理是否严格,班主任是否有经验等。想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),1对1规划辅导,免费试读一周!

哪些同学适合复读

  • 01

    有毅力,有恒心,复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。

  • 02

    努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。

  • 03

    养成良好的学习习惯,树立刻苦的学习态度,调整学习状态。

  • 04

    听教诲,上进心强,复读的优势在于有学习基础有考试经验,但会形成自以为是导致失利。

  • 05

    有决心,能主动,这一点很重要。有强烈的复读愿望,复读结果会大不一样

  • 06

    父母的全力支持,只有考生、家长、学校三方面努力,才能取得考试的胜利。

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中盛教育高考复读简介

中盛教育是深圳市步云文化教育有限公司投资创办,由资深高考复读专家领航,专注打造的高考复读品牌。创小班精品办学模式,以走读为主、寄宿为辅,特创“学霸小组课”精准扶持学困生,理想大学路上一个也不能少,不忘教育初心,始终为985&211高效输送优质生源。

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哪些类型的高中生适合复读

高考刚结束,便已有考生打算去复读。他们认为自己在高考中发挥失常,估分之后远低于自己的预期,不复读实在不甘心。高考发挥失常,远低于预期,要去复读吗?高考分数很理想,但是录取结果实在接受不了的考生。有这样一部分考生,高考发挥的很好,分数很理想,但是却无缘自己心仪的大学与专业,对录取自己的大学或专业不喜欢甚至很讨厌。学长学姐建议,如果真的不喜欢,还是去复读吧,否则四年大学时光会让你“痛不欲生”。

中盛课程介绍

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|全日制高考复读金榜课程

该课程适合有志考取理想大学的应、往届高中毕业生。金榜课程教学做到,“三讲四坚决”:即讲易混点、易错点、易漏点,讲不等于讲解,而是点拨,“四坚决”是学生自学会的坚决不教;学生讨论会的坚决不多讲;学生需要动手的教师坚决不包办代替;课堂作业坚决当堂完成。大限度地把课堂还给学生上,发挥学生的主体性、主动性和创造性,让学生“身动、心动、神动”,通俗地说就是让学习、进步和成长“发生”在学生身上。



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|艺考高考文化全日制金榜课程

该课程适合于参加艺考的应、往届高中学员,独立成班,教师团队具有多年艺考备考经验,编撰艺考冲刺教材,紧扣考纲,根据学员不同基础分层教学,针对性指导,高效提升学习效率,班主任全程跟踪陪伴,保障学生成绩高效提升。


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|全日制高考日语金榜课程

专门针对高考外语选日语的学生设置,独立成班,资深教师授课,班主任全程跟踪,确保成绩快速提升。



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中盛课程优势

  • 专业系统

    课程教学体系

  • 师资雄厚

    教学师资团队

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    学霸小组课

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选择复读的学生要注意哪些问题

复读的生活你适应吗?说实话,如果你的渴望足够强烈,这甚至都不是一个问题。复读与高三大直观的差别就是,少了生气与活力,多了一份凝重。情绪的波动不会像高三一样随着月考的成绩,或大喜或大悲;上课之余也少了高考之后要怎样怎样的交谈。感觉大多都是把自己定位在一个失败者的角度奋斗着,更加三点一线。是否能接受再一次高考失败好吧,这的确是复读残酷的一个问题了,没有之一。做不让你后悔的决定,坚持自己的目标,大步向前,尽力就好。

中盛课程针对人群

【招生对象】

全国卷适用地区考生均可报读,高三往届、应届文化生和艺体生。


【开学时间】

2021年8月--2022年6月

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复读生复读如何调节心理压力

要树立复读生的信心,让他们确立合理的奋斗的目标。发现和挖掘他们身上的优点和潜力,帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。复读生高考之所以失利,其中一个主要原因就是学习方法不科学以及没有养成良好的学习习惯,同时又由于学习成绩不理想而诱发出一些心理上的困境。因此,还要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导,帮助他们培养良好的学习心理品质。其次,对复读生进行理性的情绪辅导,改变他们不合理的信念。让他们主动跟新同学、新老师沟通,构造和谐的学习气氛,和旁人建立友谊关系,在团结的氛围中进步。

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